胖乎乎的小手教案设计一.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 胖乎乎的小手教案设计一 （一）活动激趣，揭题引文  1．看手：请学生伸出自己的小手，看看谁的手是胖乎乎的。  2．画手：请学生上台，把手压在黑板上用粉笔画出轮廓。  3．夸手：说说自己的小手能做什么，夸夸自己的小手。  过渡：兰兰也有一双胖乎乎的小手，他们全家人都喜欢，为什么呢？读读课文就知道了。  （二）初读课文，了解大意  1．借助拼音读全文，标上自然段的序号。  2．读完后，说说读懂了什么。  3．补充句子，读句子。  爸爸喜欢兰兰的小手，是因为。  妈妈喜欢兰兰的小手，是因为。  姥姥喜欢兰兰的小手，是因为。  兰兰明白了，大家喜欢她的画，是因为。  （三）逐段细读，识生字  1．听老师范读，勾画生字。  2．拼读带拼音的生字，朗读带生字的句子，在读的过程中发现容易读错的字。  3．出示字卡，说说自己会认哪些字，并向大家介绍是用什么方法记住这些字的。  换偏旁：站—贴诗—等清—情  看偏旁想字意：喜—“口”墙—“土”  拖—“扌”