第三册《孔繁森》教学设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第三册《孔繁森》教学设计 【教材分析】  课文记叙了孔繁森收养三个藏族孤儿，并以献血所得的营养费帮助他们上学读书的动人事迹，赞颂了孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质。  【教学要求】  １、德：教育学生学习孔繁森关心人民、无私奉献的高贵品质，从小确立全心全意为人民服务的思想。  ２、能正确、流利、有感情地朗读课文，能复述课文。  ３、 学会本课生字，理解由生字组成的词语。  【教学重点】  正确、流利、有感情地朗读课文。  体会孔繁森的高尚品质的品质和无私的奉献精神。  【教学准备】生字卡片、教学挂图  【教学时间】三课时  第一课时  一、揭示课题。  １、 板书课题。  ２、 指名拼读：繁（fan）、森（sen）  ３、 简介孔繁森的事迹。  二、初读课文。  １、 学生自由练习读课文。  ２、 指名分段试读课文。  抽读生字卡片。  第１段：优秀、援藏、干部  第２段：拉萨市、失去、孤儿、抚养  第３段：请求、献血、答应  第４段：感动  ３、 范读课文。  ４、