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大班体育游戏运球教案 大班体育游戏运球教案 PAGE / NUMPAGES 大班体育游戏运球教案 大班体育游戏运球教案 【篇一：大班户外游戏教案螃蟹运球】 螃蟹运球 教学目标： 锻炼幼儿身体的协调能力，培养幼儿的规则意识、合作意识以及竞争意识。 幼儿能在游戏中体验游戏带来的快乐。 教具准备 : 螃蟹头饰若干皮球若干 教学过程 : 一．准备部分 引导幼儿入场做准备活动 二．游戏活动部分 谜语导入游戏活动主题 孩子们，你们表现的真好，一个比一个棒，不信咱们比比看，我今 天给你们带来了一个谜语，请你们猜猜是什么， “八只脚抬面鼓，两 把剪刀鼓前舞，生来横行又霸道，嘴里长把泡沫吐。 ”（幼：螃蟹）你们真聪明，一下子就猜对了。谁能学学螃蟹是怎么走路的？（请 幼儿模仿）螃蟹这个小动物可爱吗？（可爱）你想变成一只小螃蟹吗？（想）好！现在就让我们一起变成一只可爱的小螃蟹吧！（师发头饰）请大家带好头饰和螃蟹妈妈一起学走路吧！ 春天到了，可爱的小螃蟹从水里爬上岸，它们想：今天天气这么好，我们来玩游戏吧，于是他们玩起了运球的游戏，你们想参加吗？ （想）怎 么玩呢，现在我就告诉你们。 教师讲述游戏规则 男女两队排在前面的两个小朋友为一组，两人学小螃蟹的姿势，背 靠背，夹住球。 胳膊像钳夹一样互相勾住，向前走，走到标志处再走回来，把球放入筐内，然后排在队 尾等待下次继续玩。下一组小朋友只要前一组的把球放入筐内就可以出发。两只 “小螃蟹 ”一定要注意团结协作好，球不要掉下来，如果掉了，从头再来，走时一定要注意安全。 游戏开始： 在幼儿进行几组后，针对游戏情况引导幼儿讨论：怎样才能走得更 快走得更稳。 三．结束部分 教师小结本次游戏活动 【篇二：大班体育教案：乒乓运动会】 【活动目标】 、能借助不同的辅助材料练习平稳的运球、颠球、对墙击球。 、积极参与活动并遵守游戏规则。 、在竞赛活动中学会小组合作，体验小组合作取得成功的自豪感。【活动准备】 、人手一只乒乓球、一只乒乓板。 、场地布置：运球过桥（ a 区）颠球绕障碍（ b 区）对板击球（ c 区） 、将幼儿分成红、黄、蓝、绿四组。【活动过程】 （一）由举行乒乓运动会引趣，导入课题。 、小朋友们好，今天我们又要进行乒乓活动了，我们的口号是什 么？（我乒乓、我快乐、我成长！耶） 、好，今天我们要举行一个乒乓运动会，让我们先跳个舞庆祝一下。（幼儿人手一球，边听音乐，边做球操。） （二）游戏：乒乓游戏比赛。 、幼儿利用板和球进行花样玩球。 乒乓运动会马上就要开始了？那你们都有些什么乒乓本领呢？请你 拿好板和球找个空地方去玩一玩吧。 、请幼儿根据图示逐一介绍介绍比赛项目与规则。 师：小朋友的本领都很大，不过今天的比赛项目变难了，这就是那 些项目的图示，看看图示上说了些什么？ 1）a 区：从起点线开始，用球拍托球在桥上行走，球不能掉落。 2）b 区：从起点线开始，用球拍颠球绕障碍走，球不掉落。 3）c 区：对板击球不掉落，而且要数清自己击了几个球。 3、幼儿熟悉各赛场游戏玩法。（分散练习）在正式比赛之前，我们先去把这些本领练一练，呆会儿练习的时候，听到我的哨声就进行交换，如果那一区人多你可以去别的区先练习现在请你先找一个区作好准备。 、集中反馈请幼儿提出较有难度的游戏，大家帮助练习。刚才你在练习的时候遇到了什么问题？ 、幼儿再次练习。 、分红、黄、蓝、绿四队进行比赛。 比赛马上就要正式开始了，我们这次比赛分小组进行，有红队、黄 队、蓝队、绿队，我来当裁判，呆会儿听到裁判发口令，各队的第一个小朋友就开始出发，运球过桥，然后颠球绕障碍，再对板击球，当你击满 3 次 10 个球后，就跑到终点，举起板，下一位小朋友就可以出发，哪一组先到，就是冠军。 1）提出比赛要求 : a ：abc 三区串联， b ：行进间如果球掉地原地捡起继续前进。 c ：在对板击球时，当你击满 3 次 10 个球时就可以往前到达终点。 下一位幼儿就可以出发。 （ 2）幼儿完整地练习一次。 （ 3）根据幼儿活动情况进行正式比赛 1～2 次。 （三）总结鼓励幼儿游戏情况。 、给胜利组掌声鼓励。 、教育幼儿胜不骄，败不馁，好好练习乒乓球，长大了象电视里的叔叔阿姨参加比赛夺金牌，为国争光。 （四）放松活动比赛结束了，你们累不累啊？找个好朋友相互捶捶放松一下。 【篇三：大班体育活动：趣味的篮球活动】 大班体育活动：趣味的篮球活动 活动目的： 1，幼儿通过活动，初步掌握运球、传球的动作要领。 2，幼儿通过运球、传球的练习，提高上肢的协调性和增强上肢肌力。 3，幼儿通过趣味的篮球活动，体验运动的快乐，激发对 篮球运动的兴趣。 活动重点： s 形跑运球 活动准备： 1，经验准备：幼儿熟练掌握单手拍打篮球 2，物质准备：大可乐塑料瓶 16 个、 10  个