美丽的呼伦湖 教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 美丽的呼伦湖 教案 美丽的呼伦湖  教学目标  1．正确流利有感情的朗读课文，背诵喜欢的段落。  2．正确认读本课17个生字，认识多音字“蒙”，会正确书写8个生字  3．理解课文内容，感受呼伦湖美丽如画的诱人风光。  教学重难点  体会呼伦湖的美丽，激发学生热爱祖国大好山河的情感。  教学设计  教学过程 设计说明  第一课时  （一）欣赏美景，导入课题  师：小朋友们，你们愿意和老师一起走进大自然吗？（愿意）下面老师就带你们到一个美丽的地方去游玩。（课件出示风光图片，配以课文录音）  师：谁想告诉我们你此时的感受？（生自由谈论视听后的内心感受）  师：你们说得可真不错。这美丽迷人的风光就来自今天我们要学习的第三课《美丽的呼伦湖》。  （板书课题） 通过课件欣赏，引发学生的学习兴趣，从视觉、听觉上给以新鲜感。  锻炼学生的语言表达能力和概括能力。  （二）自读课文，学习生字  1．用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。  2．同桌交流，再课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）  3．教师分发给