高校教师培训计划模板一.docxVIP

高校教师培训计划模板一 一、指导思想 以学校教育教学工作要点为依据,结合我校实际，以新课标的全面落实为契机, 以新课程改革为推动力，以书香校园建设为抓手，以打造学习型团队为载体，以 促进教师专业化发展为最终目标，立足学校实际，广开培训渠道，坚持走“教研 训一体化”道路，努力建设一支观念新、能力新、方法新、境界新的师资队伍。 二、培训目标 1、师德方面 Ml加强师德建设，树立现代教育思想和良好的道德风尚，为教育奠基，做一个 高素质的教师。使教师师德素质合格率达100%。 Ml 2、业务培训 总体培训目标 Ml通过理论学习，技能训练和教育教学方法的研究与实践以及读书活动的深入 Ml 开展，使全体教师爱岗敬业、为人师表，掌握现代教育思想与技术，更新教育观(=1=1 开展，使全体教师爱岗敬业、为人师表，掌握现代教育思想与技术，更新教育观 (=1 =1 K备较为扎实的教育教学素养，富有改革创新意识，不断提高其学习能力， 教育科研能力和教育教学能力。通过培训，增强教师业务功底，达到“新教师要 过关、青年教师要过硬、骨干教师要合格、老教师要适应”的要求。 具体培训目标 ⑴通过培训，进一步更新教师教育观念，树立现代教育思想。 (2)通过培训，了解基础教育改革与学科发展动态，不断探索学科改革的突 破点，提升教师创造性使用教材的能力。 Ml(3)通过培训，帮助教师进一步掌握教育科研理论和方法，增强教师教育教 Ml 学研究意识，深入开展课题研究工作，不断总结科研工作经验，提高教师自我反 思、自主发展能力。 ^1)通过培训，使教师充分认识读书的意义，使教师乐读书、读好书、多读 书，开拓视野，丰富底蕴，促进教师专业发展。 (5)通过培训，提升在职教师的学历层次。 (6)通过培训，促进教师理论学习与教学实践的联系，通过开展“教研协作区 研究活动”，提高教师课堂教学能力。鼓励教师积极参加上级部门组织的课堂教 学研讨活动。 重点培训目标 注重新教师的培训工作，以课堂教学为主阵地，努力提高他们的课堂实 践能力。 1=1注重青年教师的培养，形成人才梯队建设，不断发现新人、培训新人、 1=1 鼓励新人，造就一支能拿得出、打得响的青年教师队伍。 （3）注重骨干教师管理，实行动态管理，启用骨干教师作为校本培训的师资 力量，发挥其辐射和示范作用。 三、培训内容 1、师德培训 !1!（一）创新学习形式。要不断完善师德师能学习“四一六有制度”。“四一”即每人 每天自学一小时，每月参加一次学习交流，每月参加一次辅导讲座，每学期撰写 一篇心得体会。“六有”即学习有材料，个人有笔记，班组有交流，集中有签到, 工作有考评，结束有测试。采取个人自学与集中学习相结合，个人思考与座谈交 流相结合，讲课辅导与集体讨论相结合，听取先进事迹报告与剖析反面典型相结 合的办法，促进教师不断提高自身师德修养，不断提高自身业务能力。 !1! （二）加强学习考评。坚持学以致用，以评促学。抓实“集体解读，辅导重点难 1=1点;个人自学，规范学习笔记;讨论交流，举办演讲”三个环节，要将师德师风教育 与师能提高紧密结合起来，不断提高学习教育活动的针对性和实效性。 1=1