2021_2022学年高中物理第四章牛顿运动定律7用牛顿运动定律解决问题二课件4新人教版必修1 (1).pptVIP

用牛顿运动定律解决问题（二） 连接体问题 1、系统 系统：相互作用的两个或两个以上的物体构成一个系统。 内力：系统内部各物体之间的相互作用力。 外力：系统外部物体对系统的作用力。 2、内力和外力 一、相同加速度的物体构成的连接体问题 例1.两个物体A和B，质量分别为m1和m2，互相接触放在光滑水平面上，如图所示，对物体A施以水平的推力F，求物体A与B间的作用力的大小。 ? F m1 m2 A B 例2、如图所示，箱子的质量M＝5.0kg，与水平地面的动摩擦因数μ＝0.22。在箱子顶板处系一细线，悬挂一个质量m＝1.0kg的小球，箱子受到水平恒力F的作用，使小球的悬线偏离竖直方向θ＝30°角，则F应为多少？（g＝10m/s2） θ F 总结: 相同加速度的物体构成的连接体 若已知外力求内力，先整体，后隔离。 若已知内力求外力，先隔离，后整体。 隔离时一般选受力少的物体为研究对象,列方程求解。 整体，隔离灵活结合 练习1、两个叠在一起的滑块,置于固定的、倾角为θ的斜面上,如图所示,滑块A、B质量分别为M、m, A与斜面间的动摩擦因数为μ1,B与A之间的动摩擦因数为μ2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下,求滑块B受到的摩擦力。 练习2、在光滑水平面上有一质量为m1=2kg的木板，其长度s=2m，其上叠放一质量为m2=1kg的小物快已知物块和木板间的动摩擦因数μ=0.2。假定物块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等．现给物块作用一水平向右的恒力F。 （1）分别求当F=2.4N物块加速度的大小。 （2）当F=4N时，经过多长时间物块从木板上滑落。 课下思考并计算：若地面粗糙，木板与地面间的动摩擦因 数μ1=0.05，当水平拉力F从零开始逐渐增大的过程中，两物体可能出现的运动情况。并求出F=10N时，两物体的加速度。 总结： 不同加速度的物体构成的连接体，只能用隔离法，不能用整体法。 二、不同加速度的物体构成的连接体问题 练习3、如图所示，一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套有一个环，箱和杆的总质量为M，环的质量为m。已知环沿着杆向下加速运动，当加速度大小为a时（a＜g），则箱对地面的压力为多少？ 课堂小结 1、相同加速度物体构成的连接体 2、不同加速度物体构成的连接体 隔离法 若已知外力求内力，先整体，后隔离。 若已知内力求外力，先隔离，后整体。 隔离时一般选受力少的物体为研究对象,列方程求解。 整体，隔离灵活结合