2021_2022学年高中物理第四章牛顿运动定律7用牛顿运动定律解决问题二课件新人教版必修1.pptVIP

三、从动力学看自由落体运动 1.对自由落体运动的理解 (1)自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，V0=0。 (2)由于物体在做自由落体运动时所受重力是一个恒力，从牛顿第二定律F=ma知，mg=ma，所以a=g。 自由落体运动是V0=0，a=g的匀变速直线运动。 2.对竖直上抛运动的理解 处理方法： ①分阶段法 上升：匀减速直线运动 下降：自由落体 ②全程法 将竖直上抛运动视为竖直向上 的加速度为g的匀减速直线运动。 例2：以10 m/s的速度从地面竖直向上抛出一物体，空气阻力不计，分别计算0.6s、1.6s后物体的位置（g取10 m/s2） 一.共点力的平衡条件：物体所受合力为0。 二.超重和失重： 物体具有竖直向上的加速度时为超重状态。 物体具有竖直向下的加速度时为失重状态 超重还是失重由加速度方向决定，与速度方向无关 三.从动力学看自由落体运动 4.7 用牛顿运动定律解决问题（二） 1.知道物体处于平衡状态的运动学特征. 2.知道共点力的平衡条件，能利用共点力平衡条件解决有关问题. 3.了解超重和失重现象，知道超重与失重现象中地球对物体的作用力并没有变化. 4.能解答以自由落体运动为基础的竖直方向上的运动学问题（竖直上抛、竖直下抛等）。 一、共点力的平衡状态 平衡状态 ——物体处于静止或者匀速直线运动的状态叫做平衡状态。 N G 静止在桌面上的木块 F f N G 匀速行驶的汽车 G N f 静止在斜面上的木块 共点力的平衡条件 1.共点力作用下物体的平衡条件是合力为０。 2.平衡条件的四个推论 （1）若物体在两个力同时作用下处于平衡状态，则这 两个力大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，其合力为零，这就是初中学过的二力平衡。 （2）物体在三个共点力作用下处于平衡状态，任意两个力的合力与第三个力等大、反向。 （3）物体在n个非平行力同时作用下处于平衡状态时，n个力必定共面共点，合力为零，称为n个共点力的平衡，其中任意(n-1)个力的合力必定与第n个力等大、反向，作用在同一直线上。 （4）当物体处于平衡状态时，沿任意方向物体的合力均为零。 例1、城市中的路灯，无轨电车的供电线路等，经常用三角形的结构悬挂。图为这类结构的一种简化模型。图中硬杆OB可绕通过B点且垂直于纸面的轴转动，钢索和杆的重量都可忽略。如果悬挂物的重量是G，角AOB等于θ，钢索OA对O点的拉力和杆OB对O点的支持力各是多大？ 用弹簧秤测物体的重力时应使物体处于什么状态？ 物体处于平衡状态 弹簧秤的示数是哪个力的？ 物体拉弹簧的力的示数 根据平衡条件和牛顿第三定律知道： 弹簧秤的示数等于物体重力的大小. 用弹簧秤测物体的重力时，突然向上加速、减速运动，弹簧秤的示数如何变化？ v 站在静止或者做匀速直线运动的电梯里时，人受到重力和台称对人的支持力的关系有： 由牛顿第三定律可知： 以向上为正方向，当电梯具有向上的加速度时，即加速上升或者减速下降时： 视重增加 以向上为正方向，当电梯具有向下的加速度时，即加速下降或者减速上升时： 视重减小 电梯起动和停止时，电梯中的人会感到脚掌所受的力与静止时不同，如果是站在体重计上，就会发现体重计有时比正常大，有时比正常小。 超重与失重 超重——物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）大于物体所受的重力的情况称为超重现象。 失重——物体对支持物的压力（或对悬挂物的拉力）小于物体所受的重力的情况称为失重现象。 超重与失重现象中，物体的重力是没有变化的？ 那么变化的是什么呢？为什么会变化呢？ 一个质量为70Kg的人乘电梯下楼。快到此人要去的楼层时，电梯以3m/s2的加速度匀减速下降，求这时他对电梯地板的压力。（g=10m/s2） v a F－mg＝ma F mg 解 人向下做匀减速直线运动，加速度方向向上。 根据牛顿第二定律得： F ＝910N 根据牛顿第三定律，人对地板的压力大小也等于910N，方向竖直向下。 m v a m v a m v a m a v 甲 乙 丙 丁 G-F=ma F-G=ma G-F=ma F-G=ma G F G F G F G F １、物体具有竖　直向上的加速度，即处于超重状态； ２、物体具有竖直向下的加速度，即处于失重状态。 　　与运动的方向无关。 失重 超重 减速上升 加速上升 加速下降 减速下降 超重 失重 超重对宇航员的影响 宇航员在飞船起飞和返回地面时，处于超重状态，特别是在升空时，超重可达重力的9倍，超重使人不适，起初会感到头晕、呕吐，超重达到3倍重力时既感到呼吸困难；超重达到4倍重力时，颈骨已不能支持头颅，有折断的危险。 所以升空时宇航员必须采取横卧姿