教学设计（教案）模板 (28).docxVIP

教学设计（教案）模板 基本信息 学科 语文 年级 九年级教学形式 教师 邵彩云 单位 克井一中 课题名称 《我的叔叔于勒》教学设计 学情分析 同学们已经学过了两篇小说，对于小说这类文体的文体特征有了初步把握。但是表达能里弱，不会运用所 学知识分析文章。所以设置了复述故事情节这一环节，锻炼学生的口头表达能力。 教学目标 1 了解莫泊桑及创作情况。 2体会巧妙的构思，掌握曲折的情节。 3理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形 象。 4认识资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系气 教学重点：2 , 3 教学难点：4 教学过程 一、 导入新课 二、 自主学习 1介绍莫泊桑及其作品。 2检查预习——引导学生掌握下列词语的音、形、义： 拮据（jieju）（手头紧；经济境况不好。） 栈桥（zhMi qiao）（火车站、码头、矿山等的形状像桥的一种建筑。用于 装卸货物，有的栈桥也供旅客上下用。码头的栈桥延伸到海里。） 牡蛎（mu li）（一种软体动物，也叫蛀（haoL产于浅海的泥沙里或石上， 有两片壳，肉味鲜美，可供食用，也可入药。） 褴褛（lan Id）（〔衣服）破烂。） 撬（qiAo）开（用刀或棍捧等的一头插入缝孔中，用力扳或压另一头，以拨、 挑开东西。） 煞白（sh汕点i）（由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。） 诧异（chayi）（惊讶