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- 2021-11-16 发布于四川
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教学设计(教案)
基本信息
英语八年级教学形式 新授李娟河南省安阳县曲沟镇二中
英语
八年级教学形式 新授
李娟
河南省安阳县曲沟镇二中
课题名称Unit 9 My favorite subject is science.
课题名称
学情分析
分析要点:1 .教师主观分析、师生访谈、学生作业或试题分析反馈、问卷调查等;2.学生认知发展分析: 主要分析学生现在的认知基础(包括知识基础和能力基础),要形成本节内容应该要走的认知发展线;3. 学生认知障碍点:学生形成本节课知识时最主要的障碍点。
七年级学生年龄特点和心理特征决定了他们的学习自主能力较弱,但他们表现欲 强,学习积极性高,而且已掌握了一些英语基础知识,具备就喜欢的事物进行简 单的问答的能力,所以,应该发挥学生在课堂上的主导性,教师予以适当的引导 和鼓励,让学生在轻松愉悦的氛围中,真正成为课堂的主人,培养自主学习的能 力,达到学习目标。
教学目标
分析要点:1.知识目标;2.能力目标;3.情感态度与价值观。
知识和能力:本课时主要内容是学习询问和谈论别人或自己喜好的学科并给出原因 过程和方法:在合作探究的过程中让学生学会简单的问答,养成良好的学习习惯。 情感态度和价值观:本课时的学习内容贴近学生的学习生活,谈论的话题是喜欢 的学科。通过互相询问和谈论彼此所喜欢的学科,可以增进同学之间的了解和友 情并培养学生热爱学习、热爱科学的思
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