2018--2019部编人教版二年级上册语文教案：18.古诗二首--敕勒歌.pdfVIP

18.古诗二首--敕勒歌 教学设想： 本篇课文是首民歌，仅仅有27个字，却有极大的艺术感染力， 给我们描绘了一幅壮阔，富饶，幸福安康的草原生活，本课从语言到 意境可谓浑然天成，它风格朴素、意蕴真淳，语言浅近明快。所以本 课以阅读欣赏为主，以课件为辅助给学生美的的体会进而美的教育。 教学目标： 1读懂诗句，体会诗中的思想感情。 2有感情的朗读这首诗，感受诗中所描绘的景色；学习用动静结 合来体现草原美的写法。 3引导学生展开想象，体会大草原的富饶、广阔和美丽，体会敕 勒族幸福安康的美好生活，感受作者那种对大草原那种无比喜悦和热 爱之情。 4学生会背诵这首民歌。 教学过程： 一、创设情境，导入新课： 1上课后，让学生闭上眼睛，创造一个宁静的氛围，利用多媒体 课件播放《美丽的草原我的家》，把学生带入一个美丽的梦景。 2利用课件展示课文内容，教师在黑板上板题目：敕勒歌。 二初读全诗，字词释义 1 自由读诗歌，要求读正确、读通顺。 2指名朗读古诗。听听是否读得既正确又通顺。（读准诗中“见” 的音。） 3读后借助课文注释，试着说说诗的大概意思。