人教版六年级上册语文教案语文口语交际《讲诚信与善意的谎言》教学课例.docVIP

　　一、课程名称：人教版教科书六年级上册语文口语交际《讲诚信与善意的谎言》 　　二、教学目标： 　　1、了解和认识辩论，对辩论产生一定的兴趣，能积极尝试，参与辩论。 　　2、能选择支持自己观点的事例进行辩驳。 　　3、辩手能根据同伴的提示，对自己的发言进行补充修改。 　　4、辩论中要做到态度诚恳，语言得体，阐述观点要言之有理等。 　　三、教学方法： 　　1课前搜集与诚信或善意的谎言有关的事例、名言或警句。 　　2先八人为一组，进行辩论，每组推荐一人准备参加全班辩论。 　　3教师要肯定双方说得对的地方，以使对问题有比较全面的认识。 　　四、教学实录片段： 　　师述：生活中由于种种原因，有时候需要隐瞒真情，不说出真相。比如《唯一的听众》中的音乐教授说自己耳聋了，显然，她说的不是真话。有人说，人要讲诚信，不能撒谎；有人则认为，生活中有时需要说善意的谎言。请大家就这个问题展开一次辩论。辩论的要求是：一要用普通话辩论，语速不宜太快，语言表达要清晰。二要说清楚自己的观点，注意倾听别人的发言，学习抓住别人的漏洞进行反驳。 　　正方一辩（黄子馨）说：我方认为，人要讲诚信，不能撒谎。谎言之所以称为谎言，是因为它是虚假的，不真实的，是骗人的话语。一个人如果经常有谎言流于口中，从而去欺骗他人，久而久之，他便会失去人们对他的信任。就如同《狼来了》中的那个孩子一样，每天都喊狼来了，以寻求刺激、开心，而当狼真