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继教个人工作总结 继教个人工作总结 继教个人工作总结 继教个人工作总结 【篇一： 2012-2013 个人继教工作总结】 2012 － 2013 学年度教师继续教育个人学习总结赤水市长期中学 李小兵 新时期要求教师要有科学的教育思想，有先进的教育理念，有符合时代特点的教育言论，有广博的学识，有令人佩服的教学经验，因此要成为一名合格的人民教师必须不断的学习、充实和完善自己。回顾这一年的学习，我在心中反思着，这一年我的学习、工作有着怎样的意义，我在教育教学工作中做了什么。下面我就把这一年以来自己参加继续教育工作情况做以下总结： 一、提高认识，加强责任感和紧迫感 通过师德培训，使我认识到成为一名合格的教师容易，要想成为一名优秀的教师，必须注重细节，充满师爱，从细微处入手，充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后，更加坚定了我从事教育事业的信心和决心。时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。二、丰富专业知识，加强业务学习 1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。 ①2012.10.16 －11.23 ，本人参加了泸职院组织的中学校长提高培训。 ②2013.7.31 ，本人参加了遵义师院组织的初中历史学科新教材培训。 ③2013.8.16 －20 ，本人参加了遵义市教育局组织的中考命题备选教师培训。 2、坚持参加每周政治学习，认真做好培训笔记。主要学习了《教育法》《教师法》《教师职业道德》及各项教育法规。 3、观摩、讨论、学习。按时参加教研组组织的教研活动和相互听课活动，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高个人教研能力。 4、反思。反思是教师发现问题，分析问题的过程。在这一过程中，本人结合平时的教学，找出自己在教育教学中存在的问题，并分析 问题产生的原因以及由此产生的教育后果，在实践中形成 “个体反思 ” 和“群体反思 ”。 “个体反思 ”就是教师 “自省自察 ”，教师独自进行 “课前反思 --课中反思 --课后反思。 ”有针对性，值得借鉴，能切合实际地 写出主题鲜明的案例。并上升到理论进行案例分析。 “群体反思 ”是指教师在合作群体的交流研讨中进行的反思。各教研组通过专题讲 座、经验交流、集体讨论等活动进行群体反思 .在反思中学习，反思中进步。只有通过不断的反思，才能使自己的教学水平、教学能力 有所提高。 5、研究。通过写论文、随感、案例分析、优秀教案等多种形式升华自己的认识形成自己教育思想的过程，教师们都能写出自己的认识和体会，写出成形的经验总结。本年度本人所撰写的论文《如何提高历史作业的有效性》荣获省级壹等奖。 6、参加了赤水市人社局组织的《工业强省战略知识》考试。 总之，教育的希望在教师，只有合格的教师才能培养适应社会发展的人才，才能实现中华民族的伟大复兴，才能更好的建设小康社会。本人将继续学习，不断努力，更快的提升自己。 2012 年7月 【篇二： 2015 年继教个人学习总结】 2015 年“十二五 ”继教个人学习总结 本学期，在上级教育主管部门的领导下，为了进一步加强对小学教师继续教育学习工作的总结，进一步完善继续教育内容，改进教育方法，拓宽教育渠道，整合教育资源，提高教师事业心和职业道德 精神，以保证培训质量，提高培训效益，现将 “十二五 ”中小学教师继续教育学习工作作如下总结： 一、思想素质 提高认识，加强责任感和紧迫感提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学年，我认真的备时代在不断的进步、发展，对教师也有了更高的要求，为了课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展的有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。二、具体实施 1、加强专业能力的培养，促进知识结构发展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展同伴互助活动，多听课，学习经验丰富的教师先进之处，运用于教学。 2、积极参加各部门、各层次的学习，提高思想觉悟和业务素质，每周坚持政治学习，认真笔记。学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规及各项教育法规。 3、观摩、讨论、学习，提高思想认识和教学水平。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此提高教研能力。 4、参加了学校组织的公开 课，优质课评选的听课，评课活动。 5、积极撰写教教学经验文章，教师师德文章，学年累积在学校交流一次。 6、积极参加了主管