青岛版小学数学五年级上册《小数乘法的简便运算》教学设计.docVIP

小数乘法的简便运算 教学内容：青岛版小学数学五年级上册42页 教学目标： 1.掌握小数乘加、乘减混合运算的运算顺序，能运用乘法运算进行简便计算。 2. 能根据实际情况用“四舍五入法”求积的近似值，体验学习数学的价值。 3.在解决实际问题的过程中，感受长江的壮观和社会主义建设的伟大成就，培养学生热爱大自然、热爱家乡、热爱祖国的感情，激发学生学习数学的兴趣和自觉性。 教学重难点: 教学重难点：能运用整数乘法的运算律对小数乘法进行简便运算。 教具、学具 教师准备：课件 教学过程 复习旧知,导入新课 前面学习了小数乘法,通过学习发现了小数乘法与整数乘法间存在着紧密的联系.老师先看看大家前面的知识掌握得如何,做练习检验一下:(课件出示) 1.口算练习 0.9× 0.7 1.8×10 0. 42×0.2 4.5×0.1 0.7×0.4 0.6×0.5 2.计算,并说说各题的运算顺序是怎样的 12×5×7 30×3+85 250×4-320 根据学生回答,教师小结: 在计算整数连乘的时候,一般是从左往右依次运算,在计算整数乘加,乘减运算的时候,一般是先算乘法,后算加,减法. 创设情境,提出问题 教师讲解:从2006年9月20日22时开始,三峡大坝告别135米运行水位,正式实施156