三年级信息技术《图形工具百宝箱》教学设计.docVIP

信息技术教学设计方案 单 元 三 课题 图形工具百宝箱 教学目标 1、 知识与技能 （1）了解绘图工具栏中的常用工具，认识绘图时常用的各种基本图形。 2、过程与方法 （1）掌握利用绘图工具栏中的工具绘制简单图形的方法。 （2） 通过动手操作、合作探究，相互交流，发展问题解决能力、合作交流能力和创新能力。 3、情感态度与价值观 （1）提高自我挑战意识，培养良好的审美能力。 （2）在学习探究活动过程中感悟信息技术的魅力，利用学习的内容在今后生活、学习中发挥积极的作用。 教学重点 认识并学会绘制绘图工具栏中的基本图形。 教学难点 利用绘图工具栏中的基本图形绘制简单的图画 教学准备 教学课件 教 学 过 程 设 计 （一）课前交流，创设情景： 师：同学们，老师和大家第一次见面也没有带什么礼物送给大家，但老师用电脑画画的水平还不错，给同学们带来了一幅自己做的画。给同学们展示。同学们觉得老师画的这幅画怎么样？好不好看？（出示手抄报） 生：很好看。 师：那老师就把怎么做出这么好看的画的本领交给大家好不好？你们想学吗？ 生：好。想学。 师：做什么事呢都要从基础做起。用电脑作画呢也是如此。要想作出漂亮的画，首先要学会作简单的画。现在老师给你们看一幅简单的画，同学们观察一下这幅画中都有哪些图形？ 生：长方形、圆形、线段、椭圆形。 师：想知道他们都是怎么做出来的吗？word为我们提供了一个神奇的图形工具百宝箱，有了它我们也能成为出色的小画家！这节课我们一起来学习　—图形工具百宝箱（课件展示） （二）、自主探究交流分享 我们的第一个任务是自主探究绘制多彩的线段 1、显示[绘图]工具栏 如果你的word还没有显示[绘图]工具栏，就单击[视图]，选择[工具栏]，单击[绘图]，在[绘图]前面打钩。 教师简要介绍[绘图]工具栏 2、请同学们参观课本第31页然后画出一条这样的线段　　　　 3、小组讨论： 如何改变线段的颜色和粗细 如何改变线段的长短和方向（教师解释什么是尺寸控点，如何使用尺寸控点） 我们的第二个任务是绘制多彩的圆 那下面请同学们用绘图工具栏里的工具绘制这样一个椭圆和圆 师：（1）用到什么工具？如何画出圆的？ （2）如何移动圆的位置？ （3）如何改变圆的边框色和填充色？ （4）如何删除圆（Delete） 4、师：老师再给同学们展示一符图同学们有信心自己画出来吗？ 生：有 师：（展示课件） 师：生开始画图师去下面指导 （三）、合作学习释疑解难 师：在学生操作过程中有的同学问这样一个问题：书上的椭圆是竖着的如何把它竖着又如何把它倾斜呢怎么办呢？同学们有谁能帮这个同学解决这个问题？ 师：这个问题涉及到旋转图形这个难点（旋转90、选中图形后把鼠标放到绿色控点上按住鼠标左键拖动，图形就会随之旋转，转至合适的位置后松开鼠标即可） 练一练：同学们根据老师刚才讲解的把自己画的图形旋转90度。 （四）、梳理总结拓展延伸 总结：通过这节课的操作和学习，你学到了什么知识？ 师：学习了这节课，同学们就可以自己制作漂亮的手抄报，过年过节的时候还可以自己制作漂亮的贺卡送给老师和同学。 板 书 设 计 图形工具百宝箱 圆形 椭圆形 尺寸控点