九年级语文上册第六单元第21课《智取生辰纲》知识点梳理.docVIP

　　九年级语文上册第六单元第21课《智取生辰纲》知识点梳理 　　一、学习目标 　　1.理清故事情节，学习在矛盾冲突中刻画人物的方法。 　　2.结合课文，根据人物的言行分析人物性格特征。 　　3.学习环境描写的方式及其作用,品味语言特点。 　　二、作者简介 　　施耐庵(1296-约1371)，名子安(一说名耳)，本名彦端，汉族，江苏兴化人，元末明初小说家。博古通今，才华横溢，举凡群经诸子，词章诗歌，天文、地理、医卜、星象等，36岁曾中进士，后弃官归里，闭门著书，与门下弟子罗贯中一起研究《三国演义》、《三遂平妖传》的创作，搜集并整理关于梁山泊宋江等英雄人物的故事，最终创作四大名著之一的《水浒传》。 　　三、作品简介 　　《水浒传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵，现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有。 　　《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一。全书前半部写“官逼民反”，后半部分写宋江招安，最后以悲剧结局本书结构严整，以“官逼民反，替天行道”为主线，每个故事又独立成章。塑造了宋江、李逵、武松、林冲、鲁智深等英雄形象。 　　小说通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和投降朝廷以及投降朝廷后镇压田虎，王庆，方腊等各路反抗宋朝政府的政治势力，最终走向悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。《水浒传》问世后，在社会上产生了巨大的影响，成了后世中国小说创作的典范。 　　四、《智取生辰纲》简介 　　本文节选自《水浒传》第十六回，原题“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”。 　　杨志本是“三代将门之后”，得到梁中书抬举，在校场与周谨、索超比武获胜，被升任为管军提辖使，“早晚殷勤听候使唤”，并接下押运生辰纲上东京的重任。这是杨志人生中“得志”之时，但生辰纲还未启运，风声早已传出，刘唐报信，与晁盖商议取生辰纲，吴用也加入进来，并推荐三阮兄弟入伙，公孙胜也来投奔晁盖，七条好汉决定齐心协力夺取这批珠宝，并定下智取之计。（本文省略了晁盖七人商议劫纲和梁中书委托杨志送纲的情节。） 　　五、生难字词 　　虞候(yú)嗔怪(chēn)尴尬(gāngà) 　　怨怅(chàng)聒噪(guō)兀的(wù) 　　面面厮觑(qù)喏喏连声(rě) 　　晓事：明白事理。 　　寻思：思索；考虑。 　　忍气吞声：形容受了气而强自忍耐，不说什么话。 　　喃喃讷讷：连续不断地小声说话的声音。 　　絮絮聒聒：絮絮叨叨，来回地说。 　　热不可当：热得无法抵挡。 　　死心塌地：形容主意已定，决不改变。 　　六、整体感知 　　1.本文出现了哪几个主要人物？简述他们的不同经历和性格。 　　晁盖，郓城县东溪村保正，本乡富户，人称托塔天王。智取生辰纲后投梁山入伙，林冲火并白衣秀士王伦后为梁山寨主，后打曾头市中毒箭身亡，不在108将之列。 　　吴用，表字学究，平生机巧聪明，曾读万卷书。一生屡出奇谋，屡建战功。宋江、李逵被害后，吴用与花荣一同在宋江坟前上吊自杀，与宋江葬在一起。 　　公孙胜，道号“一清先生”，身长八尺，好习枪棒，学成武艺多般。后来师从罗真人，学得一身道术，善能呼风唤雨，驾雾腾云，江湖上都称他做“入云龙”。在梁山泊排行第四，宋江受招安后出家。 　　刘唐，善使朴刀，因鬓边有朱砂记，人称“赤发鬼”。在梁山泊排第二十一。提出要劫生辰纲的人。后白胜被捕，供出了晁盖。晁盖、吴用、公孙胜、刘唐和阮氏三兄弟打败追捕的官兵，上了梁山。征讨方腊时阵亡。 　　阮小二，臂膀千斤气力，眼射万道寒光，人称“立地太岁”，在梁山泊排名第二十七位。阮小二、阮小五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁边石碣村人。常率水军大出风头，建立奇功伟业。宋江攻打方腊时，不愿受辱，自刎而亡。 　　阮小五，手似铁棒，眼似铜铃，面虽带笑容，眉间却带杀气，人称“短命二郎”。梁山泊排名第二十九位。他从小生长在石碣村，打鱼谋生，劫了生辰纲，因官军追捕逃回梁山泊。高俅大军围断梁山，他驻守梁山东北水寨。后随宋江征讨方腊时战死。 　　阮小七，脸上怪肉横生，身上交加乌黑点，村中唤做“活阎罗”。在梁山泊排名第三十一位，跟随两个哥哥行走江湖，干下了许多惊天动地的大事。受招安后，因穿龙袍戏耍被剥夺官职，贬成平民后，阮小七就回梁山泊石碣村打鱼去了。 　　白胜，住在黄泥冈东，智取生辰纲时，就是在他家住，也是他卖的酒。事发后被捕，苦刑下供出了晁盖，后被救出。在梁山泊排行第一百零六位。征讨方腊时在路途中病死。 　　杨志，本是“三代将门”杨家将之后，一心想做官，“博个封妻荫子”，不想命运多舛（chuǎ