《Unit 1 Sports Review》教学设计教学目标.docVIP

冀教三起六年级下册 Unit 1 Sports Review 百家小学 王志慧 教学分析 本课学习者为六年级学生。经过三年多的英语学习，大部分六年级学生都具备一定的语言基础，并且对英语保持着较高的兴趣。但是由于疫情期间，孩子们上网课，学习进度不一，学生间的差异明显。因此，融合知识性和趣味性、综合性与挑战性于一体的活动能比较有效地激发学生的学习兴趣，知识点的教学要有利于缩小学生间的差异。 本单元是六年级下册第一单元的复习课。第一单元围绕“sports”话题展开，内容契合学生兴趣点，贴近学生的实际生活。本课通过具体的活动，帮助学生将所学知识归纳整合，能向他人表达自己喜好的运动。 二、教学目标 知识技能目标： 1.学生能听懂、会读、能写下列词汇：sport, basketball, football, hand, game, policeman, any, some, wear, try, ask, answer, heavy, difficult, easy, or, very。 2.学生能认读、理解并运用下列句子表达：What sports do you play?/ Do you have any…?/ Do you want these o