《13.万里一线牵》教学设计教学目标.docVIP

微课教学设计 授课教师姓名 吴瑞娟 学科 道德与法治 教龄 24 微课名称 万里一线牵 视频长度 9分42秒 录制时间 2021年4月 教学类型 新 授 适用对象 小学生 知识点来源 年级： 三年级下册 教材版本：人教版 知识点描述 教学目标 1．了解现代通信的主要方式及特点；了解古代人们的主要通信方式。 2．感受现代通信给人们生活带来的变化。 重难点 重点：了解现代通信的主要方式及特点，能根据实际情况选择合适的通信方式来解决问题。 难点：感受现代通信给人们生活带来的变化。 教学步骤 设计意图 一、情景导入 1、刚刚过得牛年春节大家还记得吗？各省份倡导“就地过年”。 出示：就地过年新年俗，特殊的牛年春节！（播放视频） 2、你们的春节是怎么过得呢？（学生讨论交流） 3、传达问候和祝福的方式发生了不小的变化！（出示思维导图：网上视频、电话问候、短信交流、微信互动、寄送包裹。） 师总结：真可谓是“远在天涯，近在咫尺”！ 通过引导学生回忆刚刚过去的春节，吸引学生注意力，让学生充分回味自己生活中常用的通信方式，并以此为载体，引导学生了解更多的现代通信方式，激发学生的求知欲。 二、神通广大的现代通信 1、出示知识窗（课本82页） 2、现代通信方式有哪些？（动态出示） 3、这些通信方式各有什么特点呢？（学生讨论、教师总结） 4、这些通信方式是十全十美的吗？（学生讨论、教师总结） 5、配对练习：下