一年级下册语文《想飞的乌龟》教学设计.docVIP

　　教材说明： 　　《想飞的乌龟》是新世纪小语教材第一册第14单元的一篇主体课文。本单元以“梦想”为主题，编选了两篇主题课文，设计了说一说、比一比、演一演等活动，对学生进行知识和技能，过程和方法、情感态度及价值观的渗透。结合教材特点和本班学生的认知特点确定教学目标如下： 　　学习本课出现的生字、词语、说话练习 　　学习朗读课文，进行情感渗透。 　　培养学生的自主、合作、探究的学习能力。 　　培养学生朗读、理解、感悟能力。 　　培养学生追求理想的信心;培养学生对小动物的同情心、爱心。 　　教学重点难点： 　　重点：学习本课的生字词语、句子练习。 　　难点：体验乌龟的内心情感。 　　教学准备： 　　录音带挂图字卡多媒体课件 　　教学时间： 　　三课时 　　教学过程： 　　第一课时 　　一、导入新课 　　画：教师画乌龟简笔画。 　　问：“乌龟的背上有好多裂纹，你们想知道它的来历吗?” 　　板：课题《想飞的乌龟》 　　二、初识课文 　　1、看动画听故事(播放多媒体动画，放课文录音。)要求：听准字音，听清故事内容。 　　2、落实要求：听了故事你知道了什么? 　　生：我知道了一只乌龟想飞。 　　我知道了一只乌龟飞到天上又掉下来了。 　　我知道了…… 　　师：小结，自己读书，你会知道的更多。 　　3、请小朋友用手指读课文，遇到不认识的字自己来解决： 　　(1)借助拼音学习。 　　(2)请教小老师