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焊接技术与工程专业 本科教学质量报告 （2018 — 2019 学年） 专业负责人 专业代码 教学院长: 学院院长: 学院名称: 二?一九年十二月 、专业基本概况 （一）专业概况 焊接技术与工程专业成立于 2013 年，其前身是材料成型与控制工程专业 （焊 接方向 ）， 是我校最早建立的专业之一。本专业现有教师 28 人，其中教授 4 人， 副教授 8 人，全部 具有博士学位。 焊接技术与工程专业具有材料加工工程一级硕士学位授予权。专业依托上海 市教委 “材料科学与工程”山类高峰学科和“上海市先进激光加工技术协同创新中 心”进行建设。 近年，专业在教师队伍，基础实验条件，科学研究等方面专业建 设方面取得了显著进步， 为我校高水平论文发表做出了重要贡献。 主要学科方向 为：高能束焊接，激光熔覆，高能 束增材制造，激光智能加工装备，焊接结构安 全评定，精密特种焊接等。 本专业以建设国内一流焊接技术与工程专业为总体发展目标， 加强学科带头 人的培养与引进， 打造优质教学品牌， 抓住“以学生为中心”教育人才培养中的关 键因素， 构建一流焊接工程技术人才的培养体系， 建设特色鲜明的创新人才培养 模式。 本专业学生实行全程导师制并加大学生培养过程中导师的参与程度， 帮助学 生了解 和认识专业，指导学生选课，激发学生的求知欲和对问题的思索， 调动其 自主学习和探究 的积极性，解决学业和人生规划的问题，从入学到毕业，给予学 生个性化指导。 本专业学生主要学习机械工程、 材料科学、焊接工艺、焊接设备等方面的基 础理论， 掌握焊接技术与工程专业领域的材料焊接的原理、 工艺、设备及控制等 专业知识，接受焊 接技术与工程专业的实验技能、 科学研究和工程应用等基本实 践能力的训练。具备在制造 业从事焊接材料、设备选择，焊接工艺制定、焊接质 量管理等各项工作能力 表1专业基本情况 专业名 称 专业代 码 校内专 业名称 校内专 业代码 所属 学院 专业设 置年限 学制 优势专业情况 在校学 生数 名称 时间 焊接技 术与工 程 080411T 焊接技 术与工 程 0517 材料工 程学院 6 4 / / 230 【注】优势专业指曾被评为国家级或市级特色专业、卓越计划试点专业、应用型 本科、一流本科等 3.专业年度招生规模、一志愿录取率、生源质量情况、专业在校生人数等。 表2各专业本科生招生情况情况 招生计划 数 实际录取 数 第一志愿录取 数 实际报到 数 第一志愿专业录取率 （%） 报到率（% 60 56 10 53 17.86 94.64 【注】：1?报到率=实际报到数/实际录取数 其他相关材料 （二）专业定位和人才培养目标 专业定位，与国内外类似专业的比较，国内外对标专业，专业建设规划； 本专业以建设国内一流焊接技术与工程专业为总体发展目标，国内对标江 苏科技大学焊接专业。师资队伍和招生规模基本保持稳定， 学生考研率和研究生考博率进 一步提升。本科生就业专业对口率提升 20-30%。借鉴国内外同类高校 的培养经验，进一 专业人才培养目标及制定和修改依据。 本专业培养具有良好的思想素质、 人文社科素养及职业道德，具有可持续性 发展理念、 国际交流能力和持续自主学习能力 ；具有团队意识、组织协调和创新 能力;系统掌握焊接 工艺、焊接材料及结构设计、焊接设备及自动化和焊接质量 检测与评定等方面的知识，毕 业后能在焊接技术与工程领域从事工艺制定、技术 开发、工程设计、 科学研究、质量控制 和管理、焊接结构优化等方面工作 ；能够 开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，解决焊接 技术与工 程领域复杂工程问题的应用型高等工程技术人才。 以教育部《普通高等学校本科专业目录（ 2012年）》为基础，以专业需求调 查为背 景，以符合专业培养目标为依据，以整合课程设置、优化课程体系和更新 教学内容与方法 为主要内容，全面落实全学分管理制度，构建专业培养方案。 专业教学计划，学分、学时设置情况。 表3专业培养计划概况 总学 时 总学分 必修课 学分 选修 课学 分 集中实 践环节 学分 课内教 学学分 实验教 学学分 课外科 技活动 学分 实践教学 学分比例 （% 3267 169 122 47 32 121 12 4 26.04 其他相关材料。 、专业师资与教学条件 （一）师资队伍 1?专任教师与外聘兼职教师数量及结构（职称、学历、学位、年龄等）、教 学团队建 设情况（根据时点数据介绍）。 表4专业专任教师结构 职称 学位 年龄 学缘 其/、 其 外校 专任 副 /、 35 56 教师 教 教 他 他 其 /、 博 硕 其 /、 36-4 46-5 本 正 岁及 岁及 境 境 数 授 授 高级 副高 他 士 士 他 以下 5岁 5岁 以上 校