唐明明_班主任基本功大赛主题班会设计模板.pdfVIP

附件： 单位 区 定 福 庄 第 一 小 班主任 唐明明 学 班级 一年级 3 班 班会主题 团结合作就能成功 本班共有学生 31 名，在平时的生活学习中， 学生们比较 学情分析 自私，不太容易做到想“心中有他人” ，集体观念比较淡薄， 意识不到班集体的荣誉与自己有很大关系。 一、充分体现以人为本，全员参与，自主合作的理念。 二、充分体现主题队会课的实践性，创设各种情境。 三、引导孩子们通过动手动脑的实践，步步深入，让孩子们 在实践活动中体会到团结合作的意义， 即团结合作中需要理 解、信任、坦诚、沟通与配合、默契。同时让队员认识到团 班会设计理念 结合作有助于形成良好的同伴关系， 从而提升队员在集体中 团结友爱，彼此尊重，善于合作的道德情操和思想境界。如 今的独生子女，争强好胜，总希望自己能与众不同，大多都 比较自私，不会为他人考虑， 与人平等合作的意识比较淡漠。 为此，召开本次队会，目的在于让学生积极参与、体验，在 模拟练习中得到化。 通过本次队会，使队员懂得团结力量大，在生活中、学习中 发扬团结合作的精神， 才能促进个人的健康成长， 而一个人 班会目标 的健康成长离不开良好的班集体， 作为班级的一员， 应该增 强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉， 办好事情。 班会形式 主题中队会 《团结合作就能成功》 中队长：全体起立，各小队检查汇报人数。 小队长：第一小队全体立正。（跑至中队长前面） 小队长：（互敬队礼）报告中队长，本小队原有队员 5 名，实到 5 名，报告完毕。 中队长：接受你的报告。（互敬队礼，小队长回原位） 小队长：稍息。（其他小队依次进行。） 中队长：全体立正。（跑至中队辅导员面前） 主要容 中队长：（互敬队礼）报告中队辅导员，本中队原有队 及详细过程 员 31 名，实到 31 名，“一（ 3 ）中队”主题中队会一 切准备就绪，请允许我们开会，报告完毕。 中队辅导员：接受你的报告，允许你们开会，并预祝中 队会圆满成功。 （互敬队礼，中队长回原位） 主持人上 一、 激情导入： 甲：同学们，你们看过龙舟赛吗？你们看，这就是龙舟 比赛时的情景。 他们怎样划才能使龙舟前进的速度更快？（出示课件） 生 1 ：所有的队员必须团结起来，共同