儿童神经心理发育偏离.pptVIP

梦魇：与心理和躯体因素有关 梦魇与心理因素有很大关系，比如看了恐怖电影或听鬼怪等恐怖故事、遇到突发的生活事件等，均可诱发儿童梦魇 躯体因素如感冒、发烧、鼻塞、肠道寄生虫病、睡前过饥或过饱等，均易诱发梦魇 第五十八页，共83页 梦魇：处理 心理行为治疗：当孩子发生梦魇时，可尽快将他唤醒并安慰孩子说：“这是做梦，不是真的，不要害怕。”待孩子情绪稳定后再让他入睡 梦魇一般不需要药物治疗。但如频繁发作，可使用弱安定类药物，但限短期内使用 第五十九页，共83页 临床表现 学习困难 主要由动作过多和注意力不集中所造成，而并非由于智能落后引起 注意力集中时课堂效果较好，主动做作业，测验时成绩优良；反之，上课不专心听讲，作业潦草马虎，考试时乱答试题 学习成绩波动很大且逐年下降，常于3～4年级时留级 第二十六页，共83页 临床表现 行为问题 由于自制能力不足，为了达到某一目的可以说谎、逃学、打架、偷窃等 任性冲动 易任性，感情冲动，不易养成良好的习惯，平时贪玩，个性倔强，情绪变化莫测 第二十七页，共83页 临床表现 认识功能的障碍 个别患儿表现为：不能区别左右；有倒写、倒读、反读；听觉的综合分析及辨别能力差 体格检查和脑电图 体检一般正常，个别有动作不协调的表现；约半数病例脑电图有轻度到中度异常，但无特异性，而且与临床表现不一致 第二十八页，共83页 诊 断 目前ADHD的诊