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高中语文高效作业探究 广东省罗定市廷锴纪念中学 陈杰明 ? 内容摘要：本论文针对现在语文作业存在的弊端，根据有效教学的理念，探讨高中语文高效作业设计的原则并作出相应的论述。希望本论文对高中语文教师在语文作业的设计上起到一定的指导作用。 关键词： 高中语文 高效作业 ? 作业，从学校教育角度来说：作业是教师为完成学校教育教学任务而向学生布置的一种延伸性的学习活动。作业是课堂教学的自然延伸和补充，是各科教学不可或缺的重要环节，对理解消化巩固运用所学的知识起到极其重要的作用。高效语文作业指的是以培养充满活力、全面发展的人才为终极目标，以学生学习能力，实践能力的发展为依托，适应学生个性发展、有利于思维发展和语文素养养成的作业。基础教育课程改革纲要（试行）指出：‘倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生收集和处理信息的能力，获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作能力。’语文新课程标准要求我们，新的教学理念不仅在平时的课堂教学中得以体现，而且还要落实到语文作业的高效布置上。帮助学生改变单一，被动的学习方式，形成自主合作探究的学习方式，是新一轮课程改革的核心任务。作业设计是其中的一个基本环节。因此，语文教师必须设计高效的语文作业，尽量发挥语文作业的作用，提高作业的效果。 一、传统语文作业设计的弊端 （一）教师对作业的设计，缺乏深思熟虑。 据我所了解，高中语文作业资料的来