春夜宴从弟桃花园序.docVIP

《春夜宴从弟桃花园序》教学设计 游芳斌 【教学设计思路】（以朗读为线索）学生参与；引导思考方向；补充观点材料；总结归纳。指导思想：看现象——发现特点——联想别人怎么看——阐述我怎么看 【教学目标】 （一）知识与技能 1、理解诗文意思，把握诗文情感，背诵全文 2、积累优美词语、句式 （二）过程与方法 1、自主学习：结合课文注释，把握全文意思，理解全文情感 ?2、合作学习：将《兰亭集序》、《滕王阁序》与本文对比，体会文中的情感特征 （三）情感态度价值观 在吸收古代散文优美文学特质的基础上，体会李白对自然、对友情、对生活的珍爱和纵笔挥洒的才气，体会他乐观开朗的人生态度。 【教学重点】 1、背诵课文，体会文中的思想情感 2、积累体会文中的优美词语与句式 【教学难点】体会文中积极昂扬的情感特质 【教具准备】多媒体、PPT课件?、学案导学设计单（附后面） 【教学方法】 1.诵读：把握节奏和语气，领会思想和情感 2.圈点：疏通文意，发现问题，交流心得 3.细读：由语言分析导入精神分析 4.探究：联系相关文本，联系当下社会，探讨时代精神 【教学课时】?1课时 【教学要点】 1、熟悉温习李白其人其事； 2、解题：文章写作背景与题意； 3、了解“序”这种文体及其常识、范例； 【教学过程】 一、导入： 同学们好，现在开始上课…首先