跳绳音乐优秀教案.docxVIP

唱歌课《跳绳》 秦巧琳 教学目标： 准确有感情地演唱歌曲 认识双响筒，学会击打简单的节奏 通过歌词的理解明白跳绳的好处，爱上运动 情景导入： 师：同学们平时喜欢哪些运动呢？ 生：各种回答 师：老师今天要带来一首歌曲，请同学们听听歌曲中的小朋友喜欢什么样的运动？（初听歌曲） 生：跳绳 （请同学模仿一下跳绳的节奏） 师：每个人跳绳的节奏有快有慢，拍子也不同，我们之前学过两种拍子，请同学们听听，歌曲中的小朋友是用什么样的拍子来跳绳的？（听第二次歌曲，生打拍） 生回答，师再带领学生复打一次拍子（听第三次歌曲） 学唱环节 拿出双响筒 师：今天我们要认识一个新的打击乐器，老师要用它击打节奏，请同学们听完以后，用拍手重复老师的节奏。 （节奏熟悉后，加入歌词，边打边念词） 歌词熟悉后，师教唱歌曲 师唱生模仿，使用琴伴奏 歌词唱完以后教唱旋律 结束语： 师：今天我们学会了一首好听的歌曲，大家明白跳绳有什么好处吗？ 生回答：（歌词里：身体健康学习好，将来为国立功劳） 让美妙的歌声伴随我们走出教室，尽情的享受健康的生活吧！