六年级数学下册正比例的意义练习题汇编.pdfVIP

学习好资料 六年级数学下册正比例的意义 知识点 成正比例的量：两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如 果这两种量中相对应的两个数的比值 （也就是商）一定，这两种量就叫做成正比 例的量，他们的关系叫做正比例关系。 用字母表示y =k （一定） x 变式练习 一、判断. 1.一个因数不变，积与另一个因数成正比例.( ) 2.长方形的长一定，宽和面积成正比例.( ) 3.大米的总量一定，吃掉的和剩下的成正比例.( ) 4.圆的半径和周长成正比例.( ) 5.分数的分子一定，分数值和分母成正比例.( ) 6.铺地面积一定，方砖的边长和所需块数成正比例.( ) 7.圆的周长和直径成正比例.( ) 8.除数一定，被除数和商成正比例.( ) 9.和一定，加数和另一个加数成正比例.( ) 二、填空. 更多精品文档 学习好资料 1.两种( )的量，一种量变化，另一种量( )，如果这两种量中( )的两个 数的( )一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做( )，关系式 是( ). 2.一房间铺地面积和用砖数如下表，根据要求填空. 1 4 ．铺地面积（平方米） 2 3 5 25 75 用砖块数 50 100 125 (1)表中( )和( )是相关联的量， ( )随着( )的变化而变化. (2)表中第三组这两种量相对应的两个数的比是( )，比值是( );第五组这两 种量相对应的两个数的比是( )，比值是( ). (3)上面所求出的比值所表示的的意义是( )，铺地面积和砖的块数的( )是 一定的，所以铺地面积和砖的块数( ). 4.练习本总价和练习本本数的比值是( ).当( )一定时，( )和( )成 ( )比例. 三、判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由. 1.平行四边形的高一定，它的底和面积. 2.被除数一定，商和除数. 3.小明的年龄和他的体重. 更多精品文档 学习好资料 4.做一件衬衫的用布量一定，生产这种衬衫的总用布量和件数。 5. 拖拉机每天耕地的公顷数一定，耕地的总公顷数与天数。 四、思考. 第一题： A、B 、C 三种量的关系是： A ×B = C 1.如果 A 一定，那么 B 和 C 成( )比例; 2.如果 B 一定，那么 A 和C 成( )比例。 第二题： 如果Y=8X (Y ，X 都不为0)， X 和 Y 成( )比例. 更多精品文档