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- 2021-11-20 发布于湖南
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初中化学实验教学
初中化学教学是化学教育的启蒙阶段。初中学生年龄小好奇心强 , 他们学习化
学的动机往往是以满足好奇心和感兴趣为主的。化学实验教学的首要任务是如何激
发学生对学习化
学的兴趣 , 并使这种“短暂”的兴趣能够稳定地保持并得以发展 , 从而提高他们
学习化学的主
动性和积极性。
一、强化演示实验 , 增强感性认识 , 启迪思维
课堂教学中的演示实验 , 最能调动学生的情绪 , 激发他们学习的兴趣和求知欲。
人教版新教材
按照义务教育新大纲规定的 31 项演示实验内容 , 在各章节中共安排了 85 个课
堂演示实验。这些实验有的是对化学概念、原理的阐述 , 有的是对元素化合物知识
的分析、验证 , 有的则属于实验基本操作技能。对这些演示实验 , 我全部安排在 45
分钟课堂教学中完成 , 并力求做到
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