2022年《千年梦源在今朝》教案.pdfVIP

精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 《千年梦圆在今朝》教学案例 教学目标： 1、正确读记 “瑰丽、尝试、精细、魄力、积劳成疾、风华正茂 ”等词语。 2、默读课文，抓住课文的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，激 发民族自豪感。 3、学习在具体的事实描述中说明道理的写法，体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于 探索、锲而不舍的科学精神。 教学重点：抓住文章的主要内容，了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过，激发 民族自豪感。 教学难点： 体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。 教学方法： 自读感悟，自主探究，交流体会 教学准备： 1、学生：收集有关中国航天发展史的资料 2、教师：制作 CAI 课件 教学过程： 一、解题导入： 1、板书课题：千年梦圆在今朝 2、检查预习： 幻灯出示 ：◆瑰丽、尝试、火箭、捆绑、惨重、穿越、振奋、规模、苍穹、精细、概 括、宛若、魄力、嫦娥奔月、积劳成疾、风华正茂、猝然长逝、坚持不懈、锲而不舍、执 着追求（学生读） 3、通过预习，谁来说说 “梦”指的是什么？ “圆”呢？谁能来说一说课题又是什么意思？ 当千年的飞天梦在今天变成现实时，你是一种什么样的心情？（骄傲、自豪、兴奋）让我 们带着激动、自豪的心情，齐读课题。 4 、指生朗读 “阅读提示 ”，明确学习任务： 二、自主探究，初学文本： 1、默读课文，想一想，数千年来的中华飞天梦是怎样一步一步变成现实的？ 回答问题： “中华飞天梦 ”是怎样一步一步变成现实的？ 出示课件，学生做笔记。 古人的奇妙想象──美好的梦想 万户的火箭飞行──大胆的尝试 学习资料 精品 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - - - - - - - - - 精品 pdf资料 欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载 人造卫星的发射──突破性进展 载人航天工程的实施──艰苦的努力 “神州五号”载人飞船发射──巨大的成功 2、哪件事标志着“千年圆梦在今朝”？ 千年圆梦在今朝，神舟五号能顺利升天，你认为应 该归功于谁？抓住文中的句子来说。 画出让你感受深刻的句子，并在旁边简单写出自己的 感想。 依据自学提示，自己默读文本，边读边画出自己感受深刻的语句，并写出感受。 小组合作交流，讨论所提出的问题，并交流感受。 三、全班交流，深入理解文本 重点领悟： 1、为了顺