《揠苗助长》第一课时教学设计.docVIP

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《揠苗滋长》第一课时教课方案 《揠苗滋长》第一课时教课方案 PAGE / NUMPAGES 《揠苗滋长》第一课时教课方案 《揠苗滋长》第一课时教课方案 作者:佚名 转贴自:老百晓在线 点击数: 81 一、教课目的: 识字写字。 能流畅地朗诵课文,部分学生能在朗诵的基础上提出较有价值的问题。 学习随文识字的方法,试试边读边想,做简单标注的学习方法。 从语言中领会一个道理:做事情要按照必定的规律;生活中要有美好的梦想,也要有正确的奋斗方法,才能完成梦想。 二、教课要点:识字写字、理解寓言的启迪。 三、课时安排:三课时 四、课前准备:指导学生预习生字、课文。 一、揭露课题,识字“拔、苗、助”三个字,沟通 识字方法。 二、范读课文,谈谈课文讲了一个什么故事。 三、自己读一读,把不认识的字圈出来。教师认识 识字状况,有要点的指导识字,指引学生沟通识字方法。结 合生活实质谈谈“疲惫不堪”的意思。 四、朗诵课文,初步理解课文粗心。 指导朗诵,达到流畅。 指引学生怀疑、解疑。在文中有问题的地方作 个记号,给要点词标上记号。如:这个农民为何要把禾苗 拔高?秧苗为何都枯死了?要点指引学生议论第二个问 题,联合自己学了《一粒种子》以后,各种子的经验谈谈怎 样才能让秧苗快快长高。理解包括的生活知识。 五、迅速复习生字词,加强记忆。 老百晓在线

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