《复变函数与积分变换》课程教学大纲.docVIP

《复变函数与积分变换》课程教课纲领.doc 《复变函数与积分变换》课程教课纲领.doc PAGE / NUMPAGES 《复变函数与积分变换》课程教课纲领.doc 《复变函数与积分变换》课程教课纲领 课程名称：复变函数与积分变换 课程代码： ELEA3035 英文名称： Function of Complex Variable and Integral Transformation 课程性质：专业必修课程 学分 /学时： 2学分 /36学时开课学期：第 3学期 合用专业：电气工程及其自动化 先修课程：高等数学 后续课程：自动控制原理、信号与系统、检测技术与仪表 开课单位：机电工程学院 课程负责人：杨歆豪 纲领执笔人：周纯 纲领审查人：余雷 一、课程性质和教课目的 （在人材培育中的地位与性质及主要内容，指 明学生需掌握知识与能力及其应达到的水平） 课程性质： 《复变函数与积分变换》的理论和方法宽泛应用于电气工程、通信工程、自动化等有关学科，而且已经成为解决众多理论和实质问题的强有力工具，成为了电气工程及其自动化专业一门重要的基础理论课程，而高等数学的是它的一定的先修课程。关于本专业而言，是学习《自动控制原理》、《现代控制理论》、《线性系统理论》、《信号与系统》等很多有关课程的一定先修课程之一。 教课目的： 经过本课程的讲解和学习，使学生在学习高等数学的基础上，系统的掌握《复变函数与积分变换》中必需的基础理论和常用的计算方法，培育学生比较娴熟的运算能力，能比较娴熟运用复变函数、积分变换的方法来有效地比较系统地解决一些问题。而且逐渐培育可以成立比较复杂系统数学模型的能力，在此基础上，进一步地提高剖析问题、解决问题的水平易能力。并为后续的专业基础课程、专业课程的学习，以及未来从事教课、科研及其余实质工作打下必需相当水平的理论知识基础。 本课程的详细教课目的以下： 娴熟掌握复数与复变函数、分析函数、复变函数积分、复级数、留数、傅里叶变换和拉普拉斯变换的基本观点、基本理论、基本方法和某些有关的应用，为进一步学习打下坚固的理论基础。 大概认识理想典型电子线性器件的时域和频域的数学模型，为后续课程比较复杂的线性电气系统或许比较复杂的线性力学系统的数学模型的成立、剖析和控制做好理论、学问上准备。 基本理解时滞环节的频域表达形式，而且与上述的线性系统有机联合，建立相对更为复杂的非线性系统的数学模型，为此后专业课上对此非线性系统的数学模型的剖析、控制做好基础的准备。为此后解决实质复杂工程问题做好 知识上的贮备。 教课目的与毕业要求的对应关系： 毕业要求 指标点 课程目标 对应关系说明 1-1 能比较娴熟运用复变函数、积分 毕业要求 1： 握专业所需的数理知识， 教课目的 1 变换的方法，大概认识理想典型 工程知识 能用于专业问题的理解、 电子线性器件的时域和频域的数 建模、剖析与求解 学模型。 认识理想典型电子线性器件的时 教课目的 2 域和频域的数学模型，为复杂的 2-1 线性系统的数学模型剖析供给理 毕业要求 2： 运用数理和工程知识进行 论基础。 问题剖析 专业领域复杂工程问题中 基本理解时滞环节的频域表达形 的内涵辨别与理解剖析 教课目的 3 式，而且对与线性系统有机联合 、建立相对更为复杂的非线性系 统的数学模型有所认识。 二、课程教课内容及学时分派 （含课程教课、自学、作业、议论等内容 和要求，指明要点内容和难点内容。要点内容： ；难点内容： ? 1、 复数和复变函数（ 4学时）（支撑教课目的 1） 1.1 复数 知识点：复数的观点，共轭复数及复数的四则运算 1.2 复平面及复数的三角表达式 知识点：复平面，复数的模与幅角及三角表达式，复数模的三角不等式，利用复数的三角表达式作乘除法，复数的乘方和开方。 1.3 平面点集 知识点：邻域和开集，地区、简单曲线，连通域，无量远点 1.4 复变函数 知识点：复变函数的观点，复变函数的极限与连续性 要求：掌握复数的观点（复数是向量）及其各样不一样的表示方法，认识各个表示方法的特色和合适使用的场合；复数的四则运算、乘方、开方运算及其几何意义；可以在复平面上找到由代数或三角表示复数的坐标所在；共轭复数及其运算性质；复变函数的观点，复变函数的极限和连续的观点（与实函数做比较）。 认识：复平面的观点，平面点集的观点，复变函数的极限和连续的观点。 理解：复变函数的观点，共轭复数及其运算性质。 掌握：复数的观点及其各样表示法，复数的四则运算、乘方、开方运算及其几何意义。 要点内容： 复数的四则运算及乘幂与开方的运算，复数的表示法，复变函数的观点。 教课难点： 复变函数的极限与连续性。 2、 分析函数（ 6学时）（支撑教课目的 1） 2.1 分析函数的观点 知识点：复变函数的导数，分析函数的观点与求导规则