《计算机的基本组成购置一台计算机》教学设计.pdfVIP

《计算机的基本组成购置一台计算机》教学设计.pdf

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澄江二中集体备课教学设计 第二课 计算机的基本组成——购置一台计 课题 作课时间 算机 课型 新课 主备教师 辅备教师 学 习 1、理解微机配置表中的各项信息含义。 目 标 2、理解微机的系统组成,能区分硬件和软件、系统软件和应用软件。 3、能区分输入、输出设备,随机存储器和只读存储器。 4、能熟练进行微机的存储容量单位换算。 教学重点 1、理解微机的系统组成,能区分硬件和软件、系统软件和应用软件。 2、 能区分输入、输出设备,随机存储器和只读存储器。 3、能熟练进行存储 容量单位换算。 教学难点 熟练进行存储容量单位换算。 教 教 学 内 容 及 过 程 一、学习任务 1、理解微机配置表中的各项信息含义。 2 、理解微机的系统组成,能区分硬件和软件、系统软件和应用软件。 3、能区分输入、输出设备,随机存储器和只读存储器。 4 、能熟练进行微机的存储容量单位换算。 二、教学过程 1、自主学练:在教师引导下对本课的重要概念进行学习理解。 2 、生生互动:按所给操作步骤进行操作练习,以小组讨论互教互学突出重点。 3、师生互动:教师答疑解惑。教师以讲受、演示的方法帮助学生突破难点,完 成各知识点的意义建构 三、学习与实践 1、导入 同学们,上节课,我们认识了计算机,而且知道了计算机本领很大。在现代 社会中,计算机无处不在,它改变着人们的生活和工作方式。今天,我们就来学 习计算机基本组成,正式开始接触计算机。 教 教 学 内 容 及 过 程 学 2、打开 学习资源 第二课 计算机的基本组成导学案 按要求完成下列 各知识点的学习。 过 一、认识微机硬件的基本配置表 程 1、 Intel 奔腾: CPU的型号,双核 E2140 。2、1.6GHz:CPU的主频(时钟频率) 3、 DDR/160GB:DDR表示内存 \ 160GB为硬盘容量。 4 、7200 转:硬盘主轴转数为 7200 转。 SATA:一种基于行业标准的串行硬件驱动器接口。 5、 16xDVD-ROM:16 倍速的 DVD光驱。 (1)插入自选图形: 二、微机硬件:微机硬件包括主板、 CPU、内存、硬盘、显示器、键盘和鼠标 等。 三、存储器: 1、内存储器 (ROM)和随机存储器 (RAM)。2 、外存储器。 四、输入设备:用于向计算机输入信息的设备。 五、输出设备:用来显示或打印微机的数据以及微机处理结果的设备 六、微机系统的组成:微机系统由硬件系统和软件系统组成。 七、微机存储容量单位:一个二进制叫位用( bit )表示, 8个二进制位称为 一个字节( Byte ),一个汉字占两个字节。字节 1B=8bit 。千字节 1KB=1024B 。 兆字节 1MB=1024KB=1024×1024B。吉字节 1GB=1024MB=1024×1024KB。 八、微机的诞生和发展:世界上的第一台微机是 1946年时,由美国宾西法尼 亚大学研制成的。英文名字是“ ENIAC”。 板 第二课 计算机的基本组

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