《两臂放在不同部位的前脚掌走》教案.pdfVIP

《两臂放在不同部位的前脚掌走》教案 教师： 班级： 人数： 人 课次： 时间： 第 周 教学 （一）两臂放在不同部位的前脚掌走。 内容 （二）游戏：“优美的徒手操”。 教学 前脚掌走时，脚跟不能着地，保持上体 教学 上体正直，自然挺胸，直腰平视，保持 重点 正直，自然挺胸。 难点 身体平衡。 （一）认知目标：通过各种方式的走与游戏，使学生知道走的有关知识、术语，学习两臂 放在不同部位的前脚掌走的基本方法。 教学 （二）技能目标：初步掌握两臂放在不同部位的前脚掌走的正确姿势，通过练习进一步增 目标 强学生前脚掌蹬地的力量，发展速度、灵敏、耐力等身体素质，增强下肢力量。 （三）情感目标：通过游戏培养学生团结互助的精神。 场地 场地：篮球场。 安全 （一）学生检查是否带有危险物品。 器材 器材：播放器。 措施 （二）平坦的操场、跑道。