部首查字法之独体字.docVIP

《部首查字法之独体字》教学设计 教材分析 部首查字法步骤：1、找出所查字的部首，数清部首笔画。在“部首检字表”的部首目录中找到这个部首，看清部首旁边标明的页码。2、按这个页码找到“检字表”中相应的那一项，并从这一页中找出要查的部首。3、数清所查字的笔画(除去部首的笔画数)，按这一部中笔画排列顺序找到所要查的字。? 学情分析 学生对字典部首检字表的章节名称不清楚。部首查字法要通过老师的语言讲解清楚，特别啰嗦，学生的学习热情被繁琐的讲解熄灭了。? 学生在一年级学会音序查字法，但是平时遇到不认识的字请别人帮忙，或者囫囵吞枣地读书，很少通过查阅字典认识更多汉字。因此，教会学生部首查字法，让学生爱上查字典，自觉养成查字典这一良好的习惯是非常必要的一课。? 教学目标 通过直观展示字典的图片，学生对字典的章节名称一目了然。?2、以孙悟空传授秘诀的形式，学习查字典三步骤。?3、以运用秘诀的形式，练习查字典。?? 教学策略? 先用直观的图片展现字典，让学生认识字典章节；接着通过学习朗朗上口的儿歌，举例子说明查字典的步骤；最后在练习中进一步巩固用儿歌解决问题的能力。教学设计由浅入深，运用孙悟空的特异功能来激发学生的好奇心，大大激发了学生的学习热情，使教学活泼有趣，画面生动，符合二年级学生的认知特点。 教学过程 一、激趣导入? 部首查字法在前面已经学过了，今天，我们研究如何用部首查字法查独体字，通过字典能让我们更加准确的认识生字 二、思考交流? 思考：如何确定一个字的部首呢？老师讲解部首确定的一般规律。?出示例字讲解。? 三、学习用部首查字法查独体字? 过渡：在之前的课程中我们已经会用部首查字法查字了，那么，独体字该如何取部首，该如何用部首查字法查字呢？? （出示）请记住：“独体字，查起笔，本身部首查自己。”? 意思是说：独体字取部首有两种方法：一般可以取起笔，也就是第一笔，就是该字的部首，有的字本身就是部首，也可以以本身的字为部首。? 1.?考考你：出示例字“亏、申、丹”，学生找部首。? （1）“部首查字法”要用到字典目录哪些部分？（“部首目录”、“检字表”、“正文”）? （2）交流自己归纳的部首查字法步骤。?主要分3步：?①确定部首和笔画。?②去掉部首剩几画。?③根据检字表页码去正文找。? 2.举一反三 四、课后作业 （1）挑选一本课外书，找出5-10个不知道读音的独体字，查阅记录下来。? （2）查查自己姓名中的有没有独体字，看看它们在字典中的意思。?