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[]2019北京市丰台区高三第一学期期末语文试题 []2019北京市丰台区高三第一学期期末语文试题 []2019北京市丰台区高三第一学期期末语文试题 北京丰台区高三第一学期期末语文试题及答案 一、本大题共 7 小题，共 23 分。阅读下边的资料，达成 1— 7 题。 资料一 鲤鱼是我国常有的一种淡水鱼，体态肥沃，品种众多，散布宽泛，并且在我国有着悠长的养殖历史。最早可追忆到殷商时代，人们就已经存心识地在池塘里养殖鲤鱼，以供食用。 鲤鱼深受劳动大众的喜爱，这与它自己的特色是分不开的。一方面，鲤鱼肉质鲜美，是餐桌上常有的一道佳肴，王维的《洛阳女儿行》就有“侍女金盘脍鲤鱼”的诗句；另一方面，在我国的水产养殖业中，鲤鱼拥有产量高、成活率高的特色，能为养殖人员创建极为可观的家产价值。有名教育家夏丏尊认为：“中公民族的重实利由已久，全部学识、宗教、思想、艺术等等 , 都以适用实利为依据。”所以，在生活顶用途宽泛、价值较高的鲤鱼就崭露头角，不单成功吸引了劳动者的视野，还与中国传统的适用主义不约而同，与民间智慧产生了密切的联系。 人们在养鲤食鲤的生产生活中，渐渐产生了对鲤鱼的多样感情，有了精神层面的追求。鲤鱼成为劳动大众给予艺术想象的对象，开始具备象征意义。 在民间，鲤鱼是祥瑞富裕的象征，人们常赠鲤以示敬爱和庆祝。明清此后，运用物象谐音构成吉语，给事物以象征意义，更多地是表达对农事、物产、年运丰足的祈祝，最后让它演化成迎祥享福的祥瑞形象。“鱼”与“余”同音，“有鱼”与“有余”同音，鲤鱼有了富裕有余的寓意，“年年有余”“吉庆有余”等题材在民间绘画、剪纸、刺绣、印染、陶瓷中被大批使用，表达了对农作物丰产的希望，既而延长为对命运、财产、机会的祥瑞祝福。 鲤鱼，还被视为爱情的信使，寄望了人们最美好的感情。从太古时代开始，鱼就是生殖崇敬的对象，而淡水鱼中的鲤鱼与人类最为亲密，又拥有生殖能力强、体态优美、色彩明丽等特色，人们便将其与男女之爱联系到一同，情人之间传达书信也经常被称作“鱼传尺素”“鱼雁传书”。鲤鱼就这样成了爱情使者，闪耀着浪漫主义光辉。 在鲤鱼的美好寓意中，勇气也是很拥有代表性的。“鲤鱼跳龙门”是民间的经典故事，在这个故事中，英勇刚毅的鲤鱼形象成为人们喜爱和追求的对象。传说黄河鲤鱼跳过龙门，就会演化为龙。这样的故事在不一样地域也存在着大概相像的版本，它们有共同的母题和想要传达的精神：逆流而上，英勇进步。后代也以“鲤鱼跃龙门”比喻中举、升官等青云直上的不测之喜，鼓舞寒门学子勤苦念书，踊跃入仕。现此刻，被社会宽泛重视的各样升学考试和职位面试就是今世的“龙门”，人们想经过“大红鲤鱼”寄望自己的美好梦想，进而实现精神安慰，这正是同样社会意态的继承和持续，表现出民间文化生生不息的强盛生命力。 鲤鱼经过劳感人民的智慧与想象被给予了丰富的象征意义。每一个象征意义的背后都储藏着 一种文化心理，对这些象征意义的研究，正是对其创建者——劳动大众的心理需求与精神文 化的探究，能解说生活中各种现象的成因。 （取材于周启慧《鲤鱼的民间象征意义》） 依据资料一，以下对于鲤鱼深受劳动大众喜爱的原由的解析，不正确的一项为哪一项（3 分） A．肉质鲜美，是常有的佳肴。  B．产量高，家产价值可观。 C．切合中国传统的适用主义。  D．艺术形象清爽文雅脱俗。 依据资料一，以下说法正确的一项为哪一项（ 3 分） A．我国最早发现锦鲤的历史记录为殷商时代。 B．谐音要素是鲤鱼作为祥瑞富裕象征的原由之一。 C．勇气成为鲤鱼的代表性寓意说明中国人重视对勇气的考察。 D．研究鲤鱼的象征意义能够解说生活中各种现象的成因。 3．以下古诗中的“鱼”和“鱼传尺素”中的“鱼”象征义同样的一项为哪一项（ 3 分） A．关山魂梦长，鱼雁音尘少。 （晏几道《生查子·关山魂梦长》） B．江上往人，但爱鲈鱼美。 （范仲淹《江上渔者》） C．坐观垂钓者，徒有羡鱼情。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） D．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 （陶渊明《归园田居》） 4．以下对资料一中加点词语的讲解，正确的一项为哪一项（ 3 分） A．追忆：溯， shuò，逆水而行，后引申为追求根。 B．不约而同：没有预先商议而相互看法一致，可换为“同归殊途”。 C．青云直上：飞黄是传说中的神马名。喻官职、地位上涨得很快。 D．安慰：藉， ji è，与“蕴藉”的“藉”读音和字义都同样。 资料二 近，在微博和微信朋友圈等网络交际媒体上盛行了“转发锦鲤”的高潮。 表述形式简单通用： 一张锦鲤的图片，并附上文字“转发此锦鲤就会有好事发生”。这样简单的表述却能吸引大 批人的点赞转发，特别是在各种考试前夜，形态万千的锦鲤就会活跃在不一样的分享页面上。 希望经过“转发锦鲤”给自己带好运气，保佑自己顺利渡过眼前的难关。这仿佛是文明的 “倒退”—