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歧义句的种类 1、 多音、多义词语造成歧义。如： 这座楼的房间都没有锁。（“锁”既可以理解为名词，也可以理解为动词。） 这个人好说话。（“好”即可读作hdo, “爱好”、“喜欢”的意思；也可读作hdo。“易 于，，、“便于”的意思。） 2、 停顿不同造成歧义。如： 县里的通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。（如果在“15日”后停顿，意思是应该在15 日那天去汇报；如果在“15日前”后停顿，意思是应该在15日以前去汇报。） 3、 指代不明造成歧义。如： 搜集史料不容易，鉴定和运用史料更不容易，中国过去的大部分史学家主要力量就用在这方 面。（前面提到“搜集史料”、“鉴定和运用史料”两个方面，代词“这”指代什么不明确。） 4、 主语不明造成歧义。如： 我看见张原扶着一位老人走下车来，手里提着一个黑色皮包。（后半句主语不明确，“提着 黑皮包”的是张原，还是老人？） 5、 动词的施受对象不明造成歧义。如： 李老师是前几天才调到我们学校的，许多同学还不认识。（是李老师还不认识许多同学，还 是许多同学还不认识李老师？） 6、 动词的支配范围不明造成歧义。如： 记者否认外星人莅临N城是有根据的。（动词“否认”的宾语是“外星人莅临N城”还是“外 星人莅临N城是有根据的” ？） 7、介词的管辖范围不明造成歧义。如: 至于对厂长的意见，我说不出什么。（介词“对”的宾语是厂长，还是“厂长的意见” ？） 8、 连词的管辖范围不明造成歧义。如： 今年我校夏季运动会的入场式，各队都要站成6人6行的方针队形，每班有比赛项目的男生 和女生的一半要保证参加本班的入场式。（是男生的一半加上女生的一半，还是所有男生加 上女生的一半？） 9、 介词或连词词性不明造成歧义。如： 是谁创造了历史，这个问题是历史学家和哲学加争论不休的问题。（“和”可做连词理解, 也可做介词理解。） 10、 修饰语层次不明造成歧义。如： 刚才打电话来的是前几天才认识的张洪民的哥哥。（“前几天才认识的”是作“张洪民”的 修饰语，还是作“张洪民的哥哥”的修饰语？） 训练题： 下列句子都有歧义，试说出它们的不同理解。 ⑴他走了一个多小时。 ⑵马路的一边站着一个孩子。 ⑶躺在床上没多久，他想起来了。 ⑷遗产纠纷已告某某。 ⑸他借我一本书。 ⑹天快黑了，自行车还没修好，修车的急坏了。 ⑺这个人头发长的怪。 ⑻游击队对敌人的袭击有充分的准备。 山西和河南的部分地区遭到水灾。 身长等于头长和尾长的一半。 三个报社的记者来这里采访。 孩子们很喜欢离休干部王大伯，一来到这里就有说有笑，十分高兴。 他有一个女儿，在医院工作。 这份报告，我写不好。 你说不过他也得说。 不适当地管教孩子对孩子的成长不利。 本市市长、市委书记和其他市领导同志出席了揭幕仪式。 他来了没几天，许多人还不认得。 我在屋顶上发现了他。 老李看到他很不高兴。 参考答案：⑴“走”可指“行走”，也可指“离开”。⑵“一边”可指“某一边”，也 可指“每一边”。⑶“想”可指“回忆”，也可指“打算”、“希望”。⑷“告”可理解为 “告诉”，也可理解为“控告”。⑸“借”可理解为“向我借”，也可理解为“借给我”。 ⑹“修车的”可理解为“这的主人”，也可理解为“负责修车的人”。⑺“长”可多作 chang,相对于“短”而言；也可多做zhang, “生长”的意思。⑻可理解为“游击队做好准 备袭击敌人”，也可理解为“敌人袭击游击队，游击队己作好准备”。⑼可理解为“山西全 省、河南的部分地区”，也可理解为“山西、河南两省的部分地区”。(10)可理解为“头长加 一半的尾长”也可理解为“头长加尾长的和的一半”。01) “三个”可修饰“报社”，即“三 个报社”；也可修饰“记者”，即“三个记者” o(12) “有说有笑、十分高兴”可指“孩子们”， 也可指“王大伯”。03） “在医院工作”的是他，还是他的女儿？（14）在“写”的后面停顿，意 思是不赞成自己写；在“我”的后面停顿，意思是自己没把握。（15）在“你说”后停顿，意思 是两人说；在“他”后停顿，意思是一个人说。（16）在“不”后停顿，表意侧重在“要注意管 教孩子”；在“不适当地”后停顿，表意侧重在对“管教不当的批评”。（17）在“其他”后停 顿，表示本市的另外一些领导；在“其他市”后停顿，表示除本市外还有另外市的领导参加。 （18） “他”不认识其他人，“许多人”还不认得他。09） “在屋顶上”的是他，还是我？（刘）可理 解为老李不高兴，也可理解为他不高兴。 珍惜时间的名言警句 1、 明日复明日，明日何其多！ 2、 少壮不努力，老大徒伤悲 3、 在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。一一 巴甫洛夫 4、 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 5、 一万年太久，只争朝夕。一一毛泽东 6、 不