3.第11课十六年前的回忆讲解巧练启迪导学练习试卷.pdfVIP

第 11 课 十六年前的回想 精讲巧练启示导学 练习试卷 精讲巧练·启示导学 一、主题研究 本文经过作者对父亲李大钊被捕前到被捕后的回想，展现了革命先烈 ______________ 的伟大 精神和面对仇敌 ____________ 的尊贵质量，表达了作者对父亲的 _____________ 与深切的 ______________ 。 二、疑难研究 1.文中经过哪几件事突出“形势愈来愈严重，父亲的工作也愈来愈紧张”？ 2. 文章采纳了对照的手法，请举一例。 实战操练·化难为易 A 基础知识必达标 一、基础达标 1.文学知识。 本文是李大钊同志的女儿 _________ 在 1943 年李大钊遇害 _______ 周年的时候写的一篇回想性 文章。作者采纳第 ________ 人称的表达方式，回想了父亲被害的全过程。 2. 读要点字。 ． ． ． 砖墙（ ） 书本 （ ） 抽屉 （ ） 临时（ ） 昏迷（ ） ． ． ． ． ． ． 绞刑（ ） 防止（ ） 天真 （ ） 严重（ ） 残暴（ ） ． ． ． ． 匪徒（ ） 被窝 （ ） 啃食（ ） 拘禁（ ） 皮靴（ ） ． ． 3. 识多音字。 ． ． ． （ 1 ）他天生要强 （ ），性格很倔强 （ ），因此你别牵强 （ ）他去做那件事了。 ． ． （ 2 ）他大腹便 （ ）便，行动不便 （ ）。 4. 辨形近字。 （ 1 ）队员们在山坳里搭起了帐 peng （ ），旁边有一片乱 péng p éng （ ）（ ）的野草。 （ 2 ）他 n ù（ ）气呼呼地说 : “这类行为绝对不可以宽 sh ù（ ）。” 5. 解要点词。 1 / 10 （ 1 ）（ ） :荒僻安静。 （2 ）慈祥 :_________________________________________ （3 ）会心 :_________________________________________ （ 4 ）（ ） : 形容愤慨得气呼呼的样子。 （ 5 ）（ ） : （人群）挤着走进去。文中指很多警察一下子挤过来。 6. 感知课文。 文章是按父亲被捕前、 ________ 、被捕后、 _________ 的次序来表达的。被捕前写父亲烧掉文 件和书本、工友阎振三被抓等，反应出形势的 __________ 与处境的 __________ ；被捕时写了仇敌 的残暴与父亲的处变不惊；法庭上描绘了父亲的 ____________ ；被害后写了全家的非常沉痛。 二、品读达标 阅读课文第 1 至 6 段，回答以下问题。 7. “这一次不知道为何，父亲竟这样含糊地回答我”中“含糊”是什么意思？父亲为何含糊回 答“我”的问题？ 8. 文章的第