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一、教育教学活动主题:诚实守信、做人之本
班级: 15 汽修
时间: 2017 年 6 月
班主任:赵雄存
二、活动理念
教育引导学生正确认识诚实做人和完善人格之间的关系, 践行诚
实守信是一种道德品质和道德信念也是每个公民的道德责任。 诚实守
信不能只停留在书本上、口头上,而应该具体落实到实践中,做到知
行统一。
三、活动目标
1、引导学生明了诚信的本质和内涵、诚信与道德、诚信与中职生成
才的关系,自觉地做一个诚信的中职生。
2、通过诚信教育引导学生树立“说诚信话,办诚信事,做诚信人”
的诚信观念。
3、号召学生自我教育,自我完善,自觉加强诚信建设,牢固树立诚
信为本、操守为重,守信光荣、失信可耻的信用意识和道德观念。
4、养成诚信待人,诚信处事,诚信学习,诚信立身的良好习惯,把
学生培养成 “爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强, ”的诚信
中职生,共建和谐校园。
四、活动方案设计思路
对学生进行动员宣传、 调研把存在的问题收集整理; 制定活动整改措
施。围绕主题制定实践体验方案;交流活动感悟和体会。根据表.
现给学生考核评价,最后总结本次活动的优点和不足。
五、活动方案设计
德育活动课方案(一)
活动日 6 月 教师姓名 15 汽修 赵雄存 班 级 第一周期校园内外、
感悟诚信 活动时间 一周容内
让学生了解中职学生诚信缺失现象,分析诚信缺失原因及 目的及要
求危害,为养成诚实守信的良好品质打下基础。
本阶段任务 自我剖析、自我反思;调查研究
活动方法 谈话、校园网络、微信群、 QQ群、走访、问卷的形式调
研。成对学生中的普遍存在的问题有了大致了解 果
一、诚实守信、做人之本
二、提出问
、校园里,学生中诚信缺失的具体表现
、教师及其他工作人员不诚信现象
、社会中有哪些不诚信现象
、企业中中职学生有哪些失信现象
、各小组组长汇总整理存在的问
三、调查研
、将班级同学分组,根据问题,制定调查问卷
、各组利用业余时间开展调研活动
四、调研报告及分
汇总调研结果,写出调研报告。对调研报告进行分析,分析学生、师
及其他工作人员诚信缺失的原因, 社会中不诚信事件造成了怎样的响,
企业中中职学生的失信行为给企业带来了怎样的后果
五、成
各组收集整理的资料、调研报告及分
六、考核方法:各小组每个学生依据活动课任务完成情况登记考核. 主
管领导审核签字:
德育活动课方案(二)
活动日 6 月 教师姓
班 级 15 汽修 第二周 期 名 赵
雄
存
内容 活动时一周诚实守信、言行一致 数
树立“诚信是
立人之本、齐
家之道、为政
之基、企业之
魂”
的观念,让诚
信永驻心中,
让诚信伴我
们成长,夯筑
起诚实目的
及要
守信的坚定
信念。把诚信
作为同学之
间、师生之
间、家庭成
求
员之间相处的基本原则。具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做
起。
本阶段任查找问题、制定整改计划、制定承诺书 务活动方法 小组
讨论
成
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