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精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan Unit 4 课时 : 1 课时 教学内容及课型 : Reading A A servant of mankind ( 阅读课 ) 定位 : input-based, 阅读理解为主 ? 教学目标及简单教学环节设计 教学目标 : 1. 通过多种形式的阅读活动与任务 ,帮助学生理解课文 ? 2. 指导学生运用一定的阅读理解学习策略 ,培养一些阅读微技能 ,如 :扫读 ,获取文章大 意;通过构词法或上下文猜测生词大意 ;推断等 ? 3. 让学生了解电的生产传输过程 ,学习与电有关的词汇 ,对本单元的话题有初步的了解 ? 教学重点 : 1. 认知本课单词 Packet, electricity, fool, flow, explanation, servant, mankind, form, energy, bulb, flat, connect, power station, battery, chemical. 2. 读懂文章细节 ;让学生带着问题看文章 ,训练学生获取信息的能力 ? 3. 让学生了解电的生产传输过程 ,了解电在生活中的重要性 ,并形成节约用电的意识 ? 教学难点 : 1. 认知本课单词 2. 能运用一定的阅读策略正确理解课文 ? 教学环节设计 : 1. Leading-in Cartoon talk. 2. Pre-reading a) Ask Ss several questions about electricity and p resent new words: electricity, energy , explanation , form , bulb . b)Help Ss talk about electricity by asking some questions. 3. While- reading 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 1) First reading: Ask Ss to read the first and the last paragraphs of the story and answer these questions. Check the answers. 2) Second reading: Read the text again and complete A 4 . 3) Reading for details: Find out h ow electricity get s to Benny s flat . 4. Post-reading 1) Exercise- fill in the blanks according to the passage. (To consolidate the Ss understanding on the passage.) 2) Re