2018北师大版数学七年级下册2.pdfVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 【关键字】七年级 《2.4 用尺规作角》导学案 【学习目标】 1．经历尺规作角的过程，进一步培养学生的动手操作能力，增强学生的数学应用和研究意识。 2．能按作图语言来完成作图动作，能用尺规作一个角等于已知角。 【使用说明与学法指导】 1. 先精读一遍教材 P55-56 页，用红笔勾画尺规作角的步骤。针对课前预习二次阅读教材，并回答问题 . 2. 找出自己的疑惑和需要讨论的问题，随时记录在课本或导学案上，准备课上讨论质疑 . 【课前预习】 1、上个学期我们已经学习了用尺规作一条线段等于已知线段，那么请思考以下问题： （1）什么叫尺规作图？ 答：只用 和 作出集合图形的方法称为尺规作图。 (2) 用圆规和直尺作一条线段等于已知线段 . （不用写作法，保留作图痕迹） 已知：线段 a ． 求作：线段 AB ，使 AB ＝ a ． 2 、思考： 如图⑴，要在长方形木板上截一个平行四边形，使它的一组对边在长方形木板的边缘上，另一 组对边中的一条边为 AB 。 ⑴ 请过 C 点画出与 AB 平行的另一条边。 ⑵ 如果你只有一个圆规和一把没有刻度的直尺，你能解决这个问题吗？ 【课堂探究】 1、用尺规作一个角等于已知角 动手操作： 用尺规作一个角等于已知角 已知： AOB ，求作： AO B ，使 AO B = AOB 作法 示范 请按照你以上 ⑴ 作射线 O A ; 步骤完成预习 ⑵ 以点 O 为圆心，以 部分第 2 （2 ） 任意长为半径作弧， 交 OA 于点 C ，交 OB 题。 于点 D ; ⑶ 以点 O 为圆心，以 OC 长为半径作弧， 交 O A 于点 C ； ⑷ 以点 C 为圆心，以 CD 长为半径画弧， 交前面的弧于点 D ； 2 、利用尺规作 ⑸ 过点 D 作射线 O B . 图比较角的大 A O B 就 是 所 求 作 的 角 . 小 如图，已知∠ AOB ．∠ EO F , 1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除 . 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 利用尺规作图 , 比较它们的大小 . 3、用尺规作一个角等于已知角的和 : 已知：∠ 1．∠ 2 ，求作：∠ POQ ，使∠ POQ = 1 2 。（不用写作法，保留作图痕迹） 4、用尺规作一个角等于已知角的差 : 已 知 ： ． ， 求 作 ： ∠ POQ ， 使 POQ 。（不用写作法，保留作