7上道法-10.1感受生命的意义课时练习.pdfVIP

10.1 感受生命的意义 一、选择题 1. 司马迁遭遇宫刑仍完成《史记》巨著，贝多芬双耳失聪仍创作出世界名曲，霍金被禁锢在轮椅上仍成为 当代最重要的广义相对论和宇宙论家……这都在向我们诉说着人类生命的价值和意义在于 ( ) A. 对社会的贡献 B. 树立正确的成长观 C. 各种生命相互关爱 D. 永不放弃生的希望 2. 每个人的生命都是有价值的，生命的意义来自 ( ) A. 追求物质享受 B. 追求生命长度 C. 对生活的付出，与他人的分担和分享 D. 对个人的关心 3. 在时间的长河中，个人的生命很短暂，生命何时终结，谁也无法预料。但哲 学家在身后留下博大深邃的 思想，诗人在身后留下摄人心魄的情感……这给我们的启不是 ( ) A. 生命的意义需要自己发现和创造 B. 有杰出贡献的人，生命才有意义 C. 要关爱自己和他人的生命健康 D. 每个人都要树立远大而崇高的理想 4. “扬州市十大杰出青年”顾晨葵老师，在身患骨巨细胞瘤，右腿股骨被切除三分之二后，提前重返讲台， 用爱心滋润村娃心田，受到了社会各界广泛赞誉。这启示我们 ( ) ①授人玫瑰，手留余香 ②人生的意义在于奉献 ③只要患病就能成名 ④生命的真谛在于质量 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③ 5. 每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工 人，还是楚河汉界边的象棋运 动员，除奸铲恶的人民卫士，明净教室里的学生…… 为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值，我们 ( ) ①应该珍爱自己的生命 ②要尊重他人的生命 ③应该从现在做起，从小事做起，做有益于人民的事 ④必须做出一番轰轰烈烈的大事业 A. ①③ B. ①④ C. ①②③ D. ①③④ 6. 时代楷模王继才、王仕花夫妇在一个没有淡水、没有电、面积不足 20 亩的小岛上坚守 28 年，只为五星 红旗每天冉冉升起。在他们的身上充分体现了 ( ) ①崇高的爱国情怀 ②强烈的社会责任感 ③坚强的意志 ④诚实守信的美德 A. ①②③ B.②③④ C. ①②④ D. ①③④ 7. 下列行为 中能体现出生命的价值的是 ( ) ①能够为他人带来欢乐 ，为他人减轻痛苦 ②善待他人的生命 ③以国家利益为重，把国家利益放在首位 ④在自己的生命受到威胁时不轻言放弃 A. ①②③ B.②③④ C. ①④ D.①②③④ 8. 一位中学生给自己的箴言是： “人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。 ”对此处“生 命的质量”理解正确的应是 ( ) 1 A. 生活条件的优越 B. 生活的艰辛和曲折 C. 生命的价值和意义 D. 生活中的快乐和悲伤 9. 下列的人生值得过的是 ( ) ①实现自我价值的人生 ②勇于承担责任的 人生 ③把个人的追求建立在人类共同需要的基础上的人生