《传感器与检测技术》教学大纲宣贯.pdfVIP

《传感器与检测技术》 （09）教学大纲 一、课程性质与任务 《传感器与检测技术》是电子信息工程技术专业的专业主干课，是一门学习非电测量与 传感器技术为主的课程。 通过本课程的学习， 学生能熟悉非电检测与测量方面的基本知识与 基本方法； 掌握传感器的基本知识与基本理论， 了解各种常用传感器的结构， 理解传感器的 工作原理、 参数及工作特性； 认识传感器在各种控制电路中的重要作用； 掌握传感器的一般 特性、 分析方法； 同时学会根据实际需要正确的选择与使用各种传感器， 从而为使用与设计 各种智能化电子产品打下坚实的基础。本课程的前导课程是《实用电工电子技术》 ，后续课 程是《电气控制与 PLC》、《电子线路板设计》、《EDA技术》等。 二、课程目标 根据电子信息工程技术专业的岗位职业的要求， 通过本课程的教学和培养， 学生应达到 以下目标： 1．知识目标 （1）了解非电检测与测量的意义与重要性； （2 ）掌握非电检测与测量的基本方法与手段； （3）熟悉传感器的种类、结构与应用； （4 ）掌握常用各种传感器的工作原理、工作特性及性能参数； （5）学会根据电子线路使用与设计需要，合理的选用传感器； （6）正确分析各种传感器控制线路的工作过程。 2．能力目标 （1）能够认识与识别常用的各种传感器； （2 ）能正确利用仪表及仪器判断传感器性能的好坏； （3）能根据需要合理的选择传感器构成各种控制与检测电子电路； （4 ）能正确分析各种应用电路中传感器的作用及工作原理。 （5）学会排除传感器控制线路基本故障的方法与技能。 3．素质目标 （1）具备辩证思维的能力，具有严谨求实、刻苦钻研的学风和勇于创新的精神与良好 的职业道德。 （2 ）具备工程质量意识和工作规范意识以及严谨、认真的工作态度。 三、教学内容 第一章 传感器与检测技术基础 （一）教学目标 1．理解传感器的含义及种类； 2．认识传感器的结构、作用及特性； 3．了解传感器未来发展趋势； 4 ．熟悉现代检测与测量的基本知识。 （二）教学重点与难点 重点： 1．传感器的结构、含义与种类； ２．检测的基本知识。 难点：１．传感器的特性参数； ２．测量误差的处理。 （三）理论教学内容 第一节 传感器基础知识 １．传感器的定义； ２．传感器的组成与分类； ３．传感器的基本特性； 4 ．传感器的发展趋势。 第二节 检测与检测系统 １．检测的基本概念； ２．检测的类型与检测系统； ３．测量误差与处理。 （四）实践教学内容 实验一 传感器的认识 第二章 电阻式传感器 （一）教学目标 1．熟悉电阻式传感器的结构及种类； 2．掌握电阻式传感器的测量原理及应用； 3．了解电阻式传感器的特性与技术参数； 4 ．学会合理选用电阻式传感器构成检测电路。 （二）教学重点与难点 重点： 1．电阻式传感器的结构及特性； ２．电阻式传感器的工作原理。 难点：１．电阻式传感器的检测机理； ２．应用电路的分析。 （三）理论教学内容 第一节 电阻应变片式传感器 １．应变效应； ２．应变片的结构类型与主要参数； 3．测量转换电路； 4 ．温度补偿与误差； 5．电阻应变片式传感器的应用。 第二节 湿敏电阻传感器 １．结构特性； ２．工作原理； 3．测量电路与应用。 第三节 热电阻式传感器 １．工作原理； ２．结构与特性 ３．热电阻的主要参数； 4 ．热电阻传感器的应用。 第四节 热敏电阻