人教部编版七年级语文上册《18 狼》配套教案教学设计初一优秀公开课.docxVIP

初步培养阅读文言文的能力。 18 狼 掌握一些常见文言词与和句式，活学活用。 学习本文语言简炼生动、在记事基础上发表议论的写法。 第 1 课时 一、新课导入 昔日东郭先生遇见了危难中的中山狼，好心救它，却险些被它吃掉，幸亏得到农夫的帮助，才转危为安。今日屠夫又遇见了中山狼的“后代”，又会怎样呢？ 下面，让我们一起来看一篇发生在屠户和狼之间的故事，相信它会给你带来独特的感受。 二、新课教学 目标导学一：朗读课文，疏通文意 朗读课文 听录音范读，注意重音及句子的节奏、停顿。 文本翻译 第 1 段：一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。明确： 重点字词：止：仅，只 缀：连接、紧跟 甚：很 译文：有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。路上遇到两只狼，紧跟着走了很远。 第 2 段：屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 明确： 重点字词：从：跟从 复：又，再 并：一起 如故：跟原来一 样 译文：屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。 第 3 段：屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 明确： 重点字词：窘：处境困迫，为难 恐：担心 敌：攻击 顾：看， 视 积薪：堆积柴草 苫蔽：覆盖,遮盖 乃：于是 弛：解除,卸下眈眈：凶狠注视的样子 译文：屠户很窘迫，担心前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场， 场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。 第 4 段：少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似暝,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 明确： 重点字词：少时：一会儿 径：径直 犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面久之：时间长了 暝：闭上眼睛 意暇甚：神情很悠闲 暴：突然以：用 毙：杀死 方：正 欲：想要 洞：挖洞 隧入：从通道进入 尻：屁股 假寐：假装睡觉盖：表示推测，大概，原来是 译文：过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情悠闲得很。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路，转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在柴草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿，也把这只狼杀死了。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 第 5 段：狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。明确： 重点字词：黠：狡猾 顷刻：一会儿 译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只是增加笑料罢了。 字词积累 一词多义明确： 止：止有剩骨（仅，只） 一狼得骨止（停止） 意：意暇甚（这里指神情、态度） 意将隧入以攻其后也（想） 敌：恐前后受其敌（攻击） 盖以诱敌（敌方） 前：恐前后受其敌（前面） 狼不敢前（向前） 词类活用明确： 洞：名词用作动词，指挖洞。 “一狼洞其中” 隧：名词用作状语，“从通道”的意思 。“意将隧入以攻其后也”犬：名词用作状语，像狗似的。 “其一犬坐于前” 文言句式 省略句- ①省略宾语： A.“投以骨”中省略了“投”的宾语“之”，代狼，可补充为“投之以骨”。 B.“一狼仍从”中省略宾语“之”，可补充为“一狼仍从之”。 ②省略介词： A.“场主积薪其中”省略了介词“于”，可补充为“场主积薪于其中”。 B.“一狼洞其中”中也省略了介词“于”，可补充为“一狼洞于其中”。 C.“屠乃奔倚其下”中省略介词“于”，可补充为“屠乃奔倚于其下”。 ③省略主语： “顾野有麦场”中省略主语“屠”，可补充为“屠顾野有麦场”。 “乃悟前狼假寐，盖以诱敌”中省略主语“屠”，可补充为“屠乃悟前狼假寐，盖以诱敌”。 倒装句 ①“投以骨”，现代汉语语序应为“以骨投”。 ②“意暇甚”，现代汉语语序应为“意甚暇”。 ③“身已半入”，现代汉语语序应为“身已入半”。 ④“而两狼之并驱如故”，现代汉语语序应为“而两狼如故之并驱”。 目标导学二：理清故事情节 疏通完文意，相信同学们应该了解了文章的大体内容。下面大家大声朗读课文，理清故事情节。按要求完成： 在下面的箭头里填上一个动词，概括故事情节。明确：屠户遇狼 惧狼 御狼 杀狼 蒲松龄先生仅用