2022年部编版初中历史《 七七事变与全民族抗战》精品导学案（word版）.docVIP

第六单元 中华民族的抗日战争 第19课 七七事变与全民族抗战 一、学习目标 1.掌握七七事变、淞沪会战、抗日民族统一战线正式形成等根底史实。 2.理解七七事变为什么会成为全民族抗战的开始。 3.以侵华日军南京大屠杀等罪行为例，认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。 二、自主预习 1.根据国共两党协议， 改编为国民革命军第八路军， 任总指挥，彭德怀任副总指挥；红军长征后留在南方八省的游击队改编为国民革命军 ，叶挺任军长。 2.1937年11月，上海失陷， 结束。 3. ，日军攻陷南京。国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。 三、合作探究 1.阅读材料： 材料一 命令前线官兵坚决抵抗，卢沟桥即尔等之坟墓，应与桥共存亡，不得后退。 ——第二十九军司令部命令 材料二 根据远东国际军事法庭调查报告：无辜的南京居民和放下武器的中国士兵，被集体杀害，总共有30多万人丧生。 〔1〕材料一反映的是哪一个历史事件？在民族危机空前严重的时刻，中国共产党提出了什么样的抗日主张？ 〔2〕材料二控诉的是日本法西斯制造的什么事件？ 〔3〕结合材料三和所学知识，针对当今某些日本右翼势力企图抹杀这一人间惨剧真相的事实，我们该如何正确看待中日关系？ 四、随堂演练 1.全国性抗日战争爆发的标志是〔 〕 2.“卢沟桥，卢沟桥，男儿坟墓在此桥！最后关头已临到，牺牲到底不屈挠……卢沟桥，卢沟桥，国家存亡在此桥！〞在卢沟桥事变中为国牺牲的将领有〔 〕 ①邓世昌 ②佟麟阁 ③赵登禹 ④王铭章 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3．2021年12月13日，习近平主席在南京参加“国家公祭日〞活动。“国家公祭日〞是为了纪念〔 〕 A.鸦片战争 B.旅顺大屠杀 4.中国近代史上，佩戴图中所示臂章的军队，应出现在以下哪一历史时期〔 〕 A.北伐战争时期 B.抗日战争时期 C.长征时期 5.它是卢沟桥事变后，蒋介石为了把日军由北向南的入侵方向引导改变为由东向西，以利于长期作战……它是中日双方右国抗日战争中的第一场大会战，也是整个中日战争中进行的规模最大、战斗最惨烈的一场战役。“它〞是〔 〕 A.淞沪会战 B.太原会战 6.“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。〞文中描述的是〔 〕 五、课后反思 【答案】 二、自主预习 1.中国工农红军主力 朱德 新编第四军 2.淞沪会战 3.1937年12月13日 三、合作探究 1.〔1〕1937年7月7日，日本制造了七七事变，日本全面侵华战争爆发，中国全国性抗日战争开始。为实现抗日民族统一战线的形成，中国共产党积极沟通国民党政府，把民族的利益放在至关重要的地位上，主张建立抗日民族统一战线。 〔2〕日本制造的南京大屠杀。 〔3〕表示强烈的愤慨和严正抗议；应警惕日本军国主义复活；正视历史、以史为鉴，面向未来；谋求中日关系健康开展等。 四、随堂演练 1.B 2.B 3.C 4.B 5.A 6.C 第2课 东汉的兴衰 一、学习目标 1.通过学习了解东汉兴亡的根本脉络掌握“光武中兴〞的根本史实。 2.通过思考与探究“光武中兴〞局面形成原因培养学生初步应用历史唯物主义观点分析问题的能力。 3.认识“光武中兴〞是东汉光武帝统治时期社会最安定也是东汉最稳定时期。 二、自主预习 1.西汉后期，朝政越来越腐败。公元 年，外戚王莽夺取政权，建立新朝，西汉灭亡。 2.王莽政权被农民起义推翻后，西汉宗室刘秀在公元 年称帝，定都洛阳，史称东汉。 3. 交替专权的恶性循环，动摇了东汉的统治，东汉王朝走向衰亡。 4. 年，经过精心筹划，张角等领导的 一场有组织、有准备的农民大起义终于爆发了。 三、合作探究 1.光武帝对于面临的困境，他采取什么样的政策稳固他的政权？〔把光武帝稳固统治的措施与西汉的“修养生息〞政策作一比拟，找出共同点〕 时间 事件 背景 措施 西汉初期 东汉初期 四、随堂演练 1. 东汉政权建立的时间是〔 〕 A. 公元前207年　　　　 B．公元前202年 C. 公元9年 D．公元25年 2. 以下对“光武中兴〞含义的理解不确切的一项为哪一项〔 〕 A. 社会比拟安定