幼儿园大班美术优秀教案《有趣的剪贴添画》及教学反思(5篇范例).pdfVIP

幼儿园大班美术优秀教案《有趣的剪贴 添画》及教学反思（ 5 篇范例） 第一篇：幼儿园大班美术优秀教案《有趣的剪贴添画》及教学反 思 《大班美术优秀教案《有趣的剪贴添画》含反思》这是优秀的大 班美术教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！ 活动目标： 1. 幼儿能选择喜欢的人物图案进行剪贴、添画。 2. 幼儿能发挥想象力，大胆添画、充实画面。 3. 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。 4. 探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备： 时装杂志书 ( 或人物较多的废旧图书 ) 、剪刀、胶水、彩笔、绘画 纸、纸篓、范画。 活动过程： 一、引导幼儿观察范画，了解绘画步骤 1. 画面上都有什么呀 ?画面上的人物和我们平常画的有什么不一 样?( 人物是粘贴上去的。 ) 2. 猜一猜是怎么做出来的 ? 教师小结剪贴添画的步骤：选择人物，想好这个人在什么地方、 干什么，然后把人物剪下来，粘贴在想好的位置，最后添画背景。 ( 幼儿在欣赏范画的过程中，看一看，说一说，在轻松的氛围中 自主探究作品的制作方法，了解剪贴、添画的步骤。 ) 二、出示人物形象，引导幼儿想象讲述 1. 出示一个有动作的人物形象，引导幼儿观察。 ①这个人做了什么动作、什么表情 ?他为什么要做这个动作和表 情? . 来源快思老师教。案网 ( 比赛、锻炼身体…… ) 根据孩子的回答 延伸提问：他在哪 ?他的周围可能有什么 ? ( 观众、体育器械…… ) ②让你添画你打算画什么 ? 2. 出示一个人物上身形象，引导幼儿观察。 ①这个人缺了什么 ? ( 下身。 ) 有可能被什么挡住了 ? ( 柜台、书 桌…… ) 他有可能在哪 ?( 车里，飞机里…… ) ②如果让你添画你打算画 什么 ? ( 教师引导幼儿仔细观察人物的表情、动作，调动幼儿已有经验 大胆展开想象，发表自己的想法，为下一步的添画做好铺垫。 ) 三、幼儿剪贴添画，教师巡回指导 1. 仔细观察，想好要画什么，再在想好的位置进行粘贴。 2. 注意桌面的卫生，安全使用剪刀。 教师提醒幼儿根据剪出的人物动作、 表情、服饰等进行想象添画。 鼓励幼儿有自己独特的想法，与别人添画的不一样。 四、幼儿作品欣赏 1. 幼儿互相交流自己的作品， 说出自己作品的名称是什么， 画面 里的人物在什么地方，在干什么。 2. 教师挑选几幅作品讲评。 可从创意、画面饱满程度、涂色均匀、 比例等方面进行评价。 教学反思： 幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己 的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象， 再用一定的美 术媒介把它表现出来的操作活动。 大班美术优秀教案《有趣的剪贴添画》含反思这篇文章共 2615 字。 第二篇：幼儿园大班美术优质教案《有趣的剪贴添画》及教学反 思 大班美术优质教案 《有趣的剪贴添画》含反思适用于大班的美术 主题教学活动当中，让幼儿能发挥想象力，大胆添画、充实画面，幼 儿能选择喜欢的人物图案进行剪贴、 添画，幼儿能用语言讲述自己的 作品，感受创作的乐趣，快来看看幼儿园大班美术优质《有趣的剪贴 添画》含反思教