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- 2021-11-21 发布于四川
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第7单元 认识时间 认 识 时 间 学习目标 1.建立时和分的时间观念,认识时和分,会进行换算。 2. 会用几时几分表示时间。 3. 结合生活经验,解决时间问题时,掌握时间的先后顺序和时间的长短。 复习导入 12名同学1个1个地报数,其他同学记录最后一名同学报到几。 “报数〞游戏。 12名同学5个5个地报数,其他同学记录最后一名同学报到几。 我们今天的课堂上也有12个数字朋友,同时它们也和60这个数有关系。 情景导入1 你能读出这个钟面上的时间吗? 怎样才能正确地读出这样的时间呢?这节课我们就来认识几时几分这样的时间。 探索新知 仔细观察钟面,同桌互相说一说钟面上有些什么? 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 钟面上有时针和分针。 有12个数。 有大格和小格。 数一数钟面上的大格和小格。 探索新知 分针走1小格是1分。 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1分 分针在钟面上走2个小格的时间是几分?3小格、4小格呢? 2分 3分 4分 分针从刻度12走到了刻度1,经过了几分? 5分 数一数或算一算,分针在钟面上从刻度12走过钟面上的每一个刻度数,各经过了几分。 探索新知 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 探索新知 1时=60分 4 05 : 4时5
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