6的乘法口诀教学反思.docxVIP

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2021-11-22 发布于天津
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6的乘法口诀教学反思.docx

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6的乘法口诀教学反思 6的乘法口诀教学反思上完课后,自己感觉整个教学思路和教学设计是很好的,有效地完成了教学目标.在教学过程中,充分地进行师生沟通、生生独立思维、再师生沟通,完成对6的口诀的编写,使每一位学生在知识、技能和情感态度方面,都能有不同程度的开展. 1、学生合作学习研究6的乘法口诀,表达了学生在活动中学数学,在操作中做数学的理念,但应考虑二年级学生年龄小的特点,把合作学习的要求分几步进行,根据学生情况适时调整自主探究与合作交流的内容. 2、在记口诀一环节中,采用了师生对口令生生对口令等多种方式,但是时间有点短,老师觉得学生的口诀记得比拟熟练了在用口诀解决实际问题的时