初中数学_实数教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 1 PAGE 第二章 实数（章复习课） 【教学目标】 1．复习无理数、平方根、立方根、实数、二次方根及相关概念，会用根号表示，并会求数的平方根、立方根并进行相关运算 2．在实数的有关概念和运算律、运算法则的教学中，让学生体会类比思想 3．通过复习提高学生归纳整理能力，并在师生互动、生生互动的过程中让学生学会倾听、交流 【重点】理清无理数、算术平方根、平方根、立方根、实数、二次根式的概念． 【难点】1. 算术平方根的双重非负性有着重要作用，常与平方、绝对值等具有非负性的知识结合在一起应用； 实数的混合运算也一向是学生计算的难点，学生往往在运算顺序、运算法则上出错； 本章对学生数形结合的能力有较高要求，如实数与几何知识勾股定理结合在一起就是掌握的难点. 教学过程： 第一环节：温故知新 知识点一： 开平方算术平方根、平方根、立方根 开平方 乘方开 方开立方立方根平方根互为逆运 乘 方 开 方 开立方 立方根 平方根 互为逆运算 a 算术平方根 平方根 立方根 表示方法 a的取值 性 质 正数 0 负数 开方 试一试：填空 的平方根是（ ） 1的平方根是（ ） 的算数平方根是（ ） 的算数平方根是（ ） = （ ）