《济南的冬天》课堂实录.pdfVIP

《济南的冬天》课堂实录 【教材分析】 老舍是一位语言大师，济南的冬天很美，但在他笔下的济南的冬天更美。那山，那水， 那阳光， 那白雪 ,, 都给人一种美的享受。 生动的语言可以唤起读者的联想和想像， 使读者 脑海中产生如诗如画的美景。 由此，老舍也是一位丹青高手。 而浸透在这般美景中的浓郁情 致，更使作品带有一种神韵，一种悠长的味道，这更值得读者反复品味。 【设计思想】 阅读如此的美文，对语言的细心揣摩是必不可少的。充分发挥学生的主动的探究精神， 合作意识，对文本进行探究性的感悟品味，由整体入细微，由语感入体验。可分三步： １、悟到全文塑造的整体景象。 ２、悟到构筑这种景象的基础──优美的语言。 ３、悟到作者在这种景象中所浸透的一往深情。 【教学目标】 １、感知课文，领略冬天济南的温暖与秀美。 ２、细心品味优美的语言，体会比喻，拟人等修辞手法的妙用。 ３、感受《济南的冬天》所创造的意境之美，体会作者对冬日济南的一往情深。 【课时】 两课时。 【课前准备】 学生查找各类资