3.4第4课时电话计费问题1教案(大赛一等奖作品).pdfVIP

第 4 课时 电话计费问题 1．体验建立方程模型解决问题的一般过程； ( 重点 ) 2．体会分类思想和方程思想，增强应用意识和应用能力． 一、情境导入 在科技迅猛发展的今天， 移动电话成为了人们生活中非常普及的通讯工具， 选择经济实 惠的资费方式成为了我们所关心而且具有实际意义的问题， 你知道你的家人都选择了哪种资 费吗？ 二、合作探究 探究点一：方案选择性问题 某商场销售一种西装和领带， 西装每套定价 1000 元， 领带每条定价 200 元． “国 庆节”期间商场决定开展促销活动，活动期间向客户提供两种优惠方案． 方案一：买一套西装送一条领带； 方案二：西装和领带都按定价的 90%付款． 现某客户要到该商场购买西装 20 套，领带 x 条 ( x ＞20) ． (1) 若该客户按方案一购买，需付款 ________ 元．若该客户按方案二购买，需付款 ________ ；( 用含 x 的代数式表示 ) (2) 若 x ＝30 ，通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算？ (3) 当 x ＝30 时，你能给出一种更为省钱的购买方案吗？试写出你的购买方法． 解析： (1) 根据题目提供的两种不同的付款方式列出代数式即可； (2) 将 x ＝30 代入求得的代数式中即可得到费用，然后比较即可得到选择哪种方案更合 算； (3) 根据题意可以得到先按方案一购买 20 套西装获赠送 20 条领带， 再按方案二购买 10 条领带更合算． 解： (1) 客户要到该商场购买西装 20 套，领带 x 条 (x ＞20) ． 方案一费用： 200x ＋ 16000， 方案二费用： 180x ＋ 18000； (2) 当 x ＝30 时，方案一： 200×30＋ 16000＝22000( 元 ) ， 方案二： 180×30＋ 18000＝23400( 元 ) ， 所以，按方案一购买较合算． (3) 先按方案一购买 20 套西装获赠送 20 条领带，再按方案二购买 10 条领带． 则 20000 ＋200×10×90 %＝21800( 元 ) ． 方法总结 ：在解答方案选择性问题时， 应先分析讨论每一种方案， 然后根据要求选择合 适的方案． 某市生活拨号上网有两种收费方式，用户可以任选其一． ( A) 计时制： 0.05 元每 分钟； ( B) 包月制： 60 元每月 ( 限一部个人住宅电话上网 ) ．此外，两种上网方式都得加收通 信费 0.02 元每分钟． (1) 某用户某月上网时间为 x 小时，请分别写出两种收费方式下该用户应该支付的费用； (2) 你认为采用哪种方式比较合算？ 解析：(1)( ) 首先统一时间单位； ( ) 包月制： 60 元＋每分钟 0.02 元 ×时间＝花费． (2) A B 应先列方程计算出两种收费方式相同时， 用户的上网时间， 再分段讨论， 比较在各个区间哪 种方案合算． 解： (1) 采用 ( A) 计时制： (0.05 ＋0.02) ×60 x ＝4.2 x ，采用 ( B) 包月制： 60＋0.02 ×60 x ＝60 ＋ 1.2 x ； (2) 由 4.2 ＝60 ＋ 1.2 ，得 ＝20. 又由题意可知，上网时间越长，采用 ( ) 越合算．所 x x x