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小学体育《蹲跳起》优质教案教学设计
教 认知目标:让学生了解蹲跳起的作用和意义。
学 技能目标:通过学习使学生掌握蹲跳起的技术动作和方法。
目 情感目标:培养学生勇敢、果断、积极进取的优良品质。
标
教 学 重 两腿充分蹬伸,落地屈膝缓冲。
点
教 学 难 上下肢协调配合。
点
教 学 过 教学 时 次
主 导 活 动 主 体 活 动
程 内容 间 数
一、 1、教师提前到场,准备 一、 1、学生将器材拿至
一、 好场地器材。 场地。
常规 2 、接受体育委员报告,向学 2 、体育委员整队,检查
生问好。 汇报人数。队行:四横队
3 、宣布本课内容、教学目标 ××××× 4
开
及要求,安排见习生。 ○○○○○ ×
始 7
4 、热身跑绕操场 3 圈。 ××××× 8
准 ∫
二、 1,热身活动(热身操) ○○○○○ 拍
备 9
头部运动 肩部运动 △
部 分
二、 体侧运动 体转运动 3、师生问好,认真听讲,
分
准备 膝关节运动 手腕、脚踝运动 明确要求。
活动 二、 1、成四列横队体操
2 ,给学生分组,每一排为一 队行,听口令跟教师做徒
组。以小组练习。 手操。要求:动作协调有
节奏。
1、 积极主动的完成。
一、 1、学生自主尝试练习 (往高 学生散点主动去完成, 有 不
蹲跳 跳) 个别小组进行讨论。 同
起技 我们以前老师教过立定跳远, 项
术动 是往远处跳, 今天你们试一下 目
基
北京时代创拓管理咨询有限公司是一家专门从1S09000.IS014000.IS045001 ISO22000、HSE、ISO27001、IS020000等管理体系认证咨询和军工保密资格认证、涉密信息系统集成资质认证、国家秘密载体印制资质认证咨询及人力资源咨询企业文化管理咨询、战略管理咨询、市场营销管理咨询、5S管理咨询、精益生产管理咨询的专业管理咨询公司。公司拥有一批长期企业实战专家和学院理论派学者组成的管理咨询团队。
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