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2、2、1、1对数的根本概念
学案编写者:黄冈实验学校数学教师孟凡洲
〔教师注意:这一节课对于学生来说是一个新知识, 讲解起来有不小的难度, 一方面学生要 做好预习,另一方面老师也要做好准备工作, 譬如在预习课上可以稍微的点一点, 缓解学生 的压力〕
一、 【学习目标】〔约2分钟〕
〔自学引导:对数是一个新鲜事物,同学们,你能找出对数和前面知识的联系吗?〕
1、 熟悉对数,明确对数中底数,真数的含义;熟悉常用对数、自
然对数,熟记常用对数、自然对数的含义.
2、 能熟练完成对数式与指数式的互化,理解对数与指数的关系
【教学效果】:教学目标的岀示,有利于学生明确学习
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